【題目】下列說法符合科學道理的是（ ）
A．“生男”“生女”的比例接近1：1
B．“生男”“生女”的比例接近1：2
C．“生男”“生女”的比例接近2：1
D．“生男”“生女”的比例接近3：1
提分百分百檢測卷系列答案
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物能促進生態系統中的物質循環．這里的“物質循環”是指（ ）
A．動物能將無機物轉化為有機物
B．動物能將有機物轉化為無機物回到自然界中
C．動物能為植物提供糞便，促進植物生長
D．動物能抑制植物的生長，保護自然界中生物的平衡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示腐生細菌、真菌在自然界中的作用，據圖回答．
（1）組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于綠色植物的 過程．
（2）從生態系統的組成上看，腐生細菌、真菌屬于 ．
（3）生物遺體被圖中的 分解生成 釋放到空氣中，產生的 和 滲入到土壤中，這些物質又可被植物吸收和利用．由此可見，這些生物對自然界中的物質循環起著重要作用．
（4）圖中，生產者是 ；消費者是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡結構圖，根據此圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是： 。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野。
（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節焦距，找到物象；此時必須轉動圖中標號為 的部件。
（3）觀察時應先選用 物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應注視（ ）
A．目鏡內 B．物鏡 C．載物臺 D．通光孔
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題。
(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依為______、______、_____。
(2)根據圖一可以得出的實驗結論是_________。
(3)圖二曲線B點以后O2產生速率不再變化的最可能原因是：________________。
(4)根據你的理解,圖三曲線縱坐標最可能代表 ________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞的產蛋量高。人們能把原雞馴化成產蛋量高的家雞，是因為生物有（ ）
A. 生殖和發育的特征 B. 生長發育的特征
C. 遺傳和變異的特征 D. 新陳代謝的特征
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