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下列關(guān)于芽的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.花芽頂端鈍圓,內(nèi)有花部原基,將來發(fā)育成花

B.長(zhǎng)在主干頂端的叫頂芽,側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽

C.枝芽頂端較尖,外面有幼葉包被

D.無論頂芽或側(cè)芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)中都有[ ]

(2)種子中的主要部分是[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分組成

(3)在玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[ ] ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能

B.分生組織的細(xì)胞大,細(xì)胞核小,具有很強(qiáng)的分裂能力

C.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能

D.輸導(dǎo)組織貫穿于植物體各個(gè)器官

試題分析:植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.

名稱

分布

功能

保護(hù)組織

植物根、莖、葉表面的表皮

保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分

營(yíng)養(yǎng)組織

植物的果肉、葉肉、莖中央的髓

制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)

機(jī)械組織

植物的木纖維和韌皮纖維

機(jī)械組織起到支撐作用

輸導(dǎo)組織

貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管

運(yùn)輸物質(zhì)

分生組織

根尖的分生區(qū)、莖的形成層

分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( )

A.具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因

B.只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來

C.在人的體細(xì)胞內(nèi).基因是成對(duì)存在的

D.在生物傳種接代過程中,傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)昆蟲生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( )

A.一般為體內(nèi)受精,生殖方式為有性生殖

B.蝗蟲的幼蟲與成蟲相比,差異較大

C.蛻皮有利于昆蟲幼蟲的成長(zhǎng)

D.適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期可以增加蠶絲的產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市慶云縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病.具有先天性,終生性和家族性.病種多、發(fā)病率高.目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000種,估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3﹣10個(gè)患有各種不同的遺傳病.如圖所示是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:

(1)從遺傳學(xué)角度來說,人有正常與患病的不同,這稱為 ,Ⅰ2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為 條.

(2)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為 (用B、b分別表示顯性和隱性基因).

(3)Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是 ,如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚,其后代為患病男孩的最大幾率是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市慶云縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明長(zhǎng)得非常像他母親,這可能是由于( )

A.從母親得到了較多的染色體 B.從母親得到的顯性基因較多

C.長(zhǎng)期和母親生活,耳濡目染 D.長(zhǎng)期主動(dòng)地模仿和學(xué)習(xí)母親

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

為了悼念5.12逝去的亡靈,也為了讓悲劇不再重演,今年5月12日宜春多所學(xué)校舉行了防震抗災(zāi)演練等系列活動(dòng).請(qǐng)回答下列有關(guān)活動(dòng)過程中的生物問題:

(1)在現(xiàn)場(chǎng)逃生活動(dòng)中,警報(bào)聲一響,同學(xué)們迅速抱著腦袋藏到課桌洗,這一行為中包含的反射主要屬于 反射.反射是通過反射弧來完成的,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、 、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分.

(2)通過視頻,同學(xué)們觀看到:面對(duì)鮮紅的血液從傷者下肢噴射而出時(shí),醫(yī)務(wù)工作者立即在傷口的 (填“近”或“遠(yuǎn)”)心端進(jìn)行包扎止血;面對(duì)失血過多的傷員,要緊急輸血,由于血型不合的人之間輸血,很可能會(huì)出現(xiàn) 細(xì)胞凝集現(xiàn)象,所以在輸血前必須做交叉配血試驗(yàn).

(3)災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)很容易爆發(fā)傳染病.所以在視頻中,同學(xué)們也看到了一些穿著白大褂的工作者在噴射著消毒液,從預(yù)防傳染病的措施看,對(duì)災(zāi)區(qū)噴射消毒液屬于

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,與肺的氣體交換作用無直接關(guān)系的是( )

A.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成 B.肺泡數(shù)目多,總面積大

C.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管 D.肺泡位于細(xì)支氣管的末端

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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