種子植物 | 孢子植物 | |||
1裸子植物 | 2被子植物 | 3藻類植物 | 4苔蘚植物 | 5蕨類植物 |
分析 自然界中的植物多種多樣,根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代.
解答 解:藻類植物結構最簡單,無根、莖、葉的分化.苔蘚植物比藻類植物的結構復雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內無輸導組織,植株矮小.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織,一般長的比較高大.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水.裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實.被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,是植物界中最具優勢的一個類群.
故答案為:裸子植物;被子植物;藻類植物;苔蘚植物;蕨類植物
點評 關鍵是熟練掌握各類植物的主要特征,即可總結出它們由簡單到復雜的排列順序.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的紗布,25℃的溫箱 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的紗布,25℃的溫箱 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的紗布,4℃的冰箱 | 種子不萌發 |
丁 | 種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱 | 種子不萌發 |
A. | 丙裝置可作為甲裝置的對照 | |
B. | 丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發的環境條件 | |
C. | 本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發的內部條件 | |
D. | 甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發的環境條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給同學們接種“甲流疫苗” | B. | 室內經常霧化消毒 | ||
C. | 勤洗手,注意個人衛生 | D. | 將患者隔離治療 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全面禁止獵捕 | |
B. | 可以捕獲大的,保護小的 | |
C. | 一經批準即可開發利用 | |
D. | 遵循自然規律,合理地、有計劃地利用 |
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