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一位同學在調查本地動物資源中，發現本地兩棲動物的種類和數量比較多，那么當地環境可能是怎樣的
A．炎熱多雨B．常年寒冷
C．炎熱干燥D．工業化大城市
A

試題分析：生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．兩棲動物的種類和數量比較多，說明是濕潤、溫暖的環境，因為兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等．寒冷、干燥的環境都不利于兩棲動物的生長，工業化大城市的水體污染嚴重，不利于青蛙的生存．故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

我們在用實驗法探究影響鼠婦分布的環境因素時，探究光對鼠婦生活的影響，那么：
（1）你提出的問題是：______．
（2）你提出的假設是：______．
（3）此實驗中的變量因素是：______．
（4）你設計的實驗方案是（寫出簡要方案）______．
（5）你的結論是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”．這種探究方法屬于（　　）
A．觀察法B．分類法C．實驗法D．調查法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列探究活動中不需要測平均值的是：
A．探究花生果實大小的變異
B．探究光對鼠婦生活的影響
C．測定種子的發芽率
D．為家長設計一份午餐食譜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關于“嘗試探究水溫對金魚呼吸次數影響”實驗的相關敘述中，正確的是
A．實驗過程中不需要用溫度計測量水溫的變化
B．實驗組和對照組除水溫外，其他條件應相同且適宜
C．實驗完畢后，金魚任其自生自滅
D．實驗結論為水溫的變化對金魚呼吸次數沒有影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

要了解動物在人類生活中的作用，常用的科學方法是
A．比較法B．模擬實驗法
C．調查法D．科學推測

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

探究的一般過程是發現問題，        開始的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學探究常需要進行對照實驗,在設計對照實驗中,我們應把握的原則是
A．所有的變量都不相同
B．所有的變量都相同
C．除實驗變量以外，其他變量都相同
D．除實驗變量以外，其他變量都不相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于探究的一般過程的表述，正確的是（　　）
A.進行假設→表達交流→發現問題→作出結論
Ｂ.提出問題→制定計劃→設計實驗→假設實驗結果→作出結論→表達交流
C.提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流
Ｄ.進行實驗→發現問題→表達交流→作出假設→分析結論

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同步練習冊答案
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