【題目】即能在水中生活又能在陸地生活的就是兩棲動物 （____）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】紅樹林枝繁葉茂、根系發達，能扎根于海灘淤泥中，有效地防止波浪對海岸和海堤的侵蝕，這種現象說明（ ）
A. 生物要依賴環境
B. 生物適應環境的同時也影響環境
C. 生物會適應環境
D. 環境能影響生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物研究性學習小組在學校的小型農業生態園內，開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內進行無土栽培（培養條件見下表）
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化。結合所學知識回答下列問題：
（1）二氧化碳是玉米進行光合作用的_________（填“原料”或“產物”）。
（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是___________________。
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要_____。
（4）經過一段時間的培養，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是玉米苗體內的___________增多了。
（5）本實驗設計的明顯缺陷是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的結構示意圖，請據圖回答下列問題
（1）填寫下列各結構的名稱． ①是 ______ ，②是 ______ ，③是 ______ ，④ ______ ，⑤ ______ ．
（2）圖中②包裹著關節，內部形成密閉的 ______ ，②的內壁可分泌 ______ ，其作用是減少骨與骨之間的 ______ ．
（3）脫臼是指 ______ 從 ______ 里滑出來．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答問題上．
（1）如圖①所示，實驗前把天竺葵放到黑暗處______，其目的是將天竺葵葉片中的______全部轉運和消耗掉．
（2）圖③中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中______加熱，目的是為了脫去葉片中的______．
（3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分的顏色是______色，遮光的部分的顏色是______色．
（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象，說明______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．
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