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【題目】鳥類適于飛行生活的特征,下列說法不正確的是( 。

A. 直腸極短,不存留糞便,以減輕體重

B. 身體呈流線型,體表被覆羽毛

C. 鳥類氣體交換的器官是氣囊

D. 胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼

【答案】C

【解析】

鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛;身體呈流線型;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;鳥類的胸骨上有龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,利于牽動兩翼完成飛行動作;鳥類的食量大,為它的飛行生活提供大量的能量;鳥類有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣。

多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作;體內(nèi)有氣囊,與肺相通,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣?梢C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

A. 三十六腳湖的所有生物 B. 森林公園的所有植物

C. 蓮花山公園所有的生物和非生物 D. 平潭縣所有的人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

林地的降水有65%被林冠截留、蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤,而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露的地面高7倍,森林可以增加大氣濕度。使天空的云量增多,從而增加降水量。

(1)森林增加大氣濕度,是通過樹木的_____來完成的。

(2)森林的作用除了上面講述的和能為人類提供木材資源外,還具有的重要作用是_____,所以我們應(yīng)該在每年的_____這天里積極參加_____的活動,把我們的環(huán)境建設(shè)得更加美好。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,請判斷:(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)

資料一 生物生存的極端溫度。最高溫度:溫泉中的藍(lán)藻可耐熱85.2℃;某些嗜熱細(xì)菌可耐熱89℃;少數(shù)陸生無脊椎動物可耐熱45 ℃~50 ℃。最低溫度:寒帶植物可在-69.5 ℃條件下生存。

資料二 地球溫度隨深度增加而升高,地表往下33 km溫度可達(dá)1000 ℃。

資料三 海水在0~100 m深度內(nèi)受太陽輻射的影響,溫度變化不大,隨著深度的增加海水溫度呈降低趨勢;隨海水深度的增加光亮越來越少,在清澈的海洋里,光線最深可達(dá)海平面下200 m。

(1)分析資料一、二,可判斷生物可以在地表下33km多深的范圍內(nèi)生存。______

(2)分析資料三可知,海水溫度和光線明暗度對海洋生物的分布是沒有影響的。______

(3)由資料三可知,海洋中的生物主要分布在海平面下100 m以上的范圍。______

(4)與地球相比,適合生物生存的生物圈只是一薄層。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸是人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程。以下四個(gè)環(huán)節(jié),首先進(jìn)行的是( )

A. 肺通氣 B. 肺泡內(nèi)的氣體交換

C. 氣體在血液中的運(yùn)輸 D. 組織里的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究過程中,若假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí),你認(rèn)為正確的做法是( 。

A. 放棄該實(shí)驗(yàn)B. 如實(shí)記錄,重新再做實(shí)驗(yàn)

C. 馬上否定原來的假設(shè)D. 修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答問題:

(1)黑猩猩伸去拿香蕉時(shí),肱二頭肌處于________狀態(tài),黑猩猩的任何一個(gè)動作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在________系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。

(2)黑猩猩的這種行為屬于________行為。

(3)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?________。

(4)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________而獲得。

(5)先天性行為是由動物體內(nèi)的________物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是在________因素的基礎(chǔ)上建立的。

(6)學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么意義?______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵分裂及胚胎發(fā)育初期生長所需營養(yǎng)來源于( 。

A. 卵黃 B. 胚盤 C. 胎盤 D. 臍帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述,正確的是()

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積增大B. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

C. 細(xì)胞分化可以形成不同的器官D. 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程

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同步練習(xí)冊答案
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