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精英家教網小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據如圖分析回答問題.
(1)圖A表示
 
動作,圖B表示
 
動作.
(2)①在圖A中處于
 
狀態,而同時②則處于
 
 態; 
(3)圖中③表示
 
分析:人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成.
解答:解:(1)由圖可知:圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作
(2)圖中的[①]是肱二頭肌,[②]是肱三頭肌,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動共同完成的.A屈肘時①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張;B伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上.
故答案為:(1)屈肘;伸肘;(2)收縮;舒張;(3)肌腱.
點評:此題考查骨屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協作關系.
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據如圖分析回答問題:
(1)圖A表示
屈肘
屈肘
動作,圖B表示
伸肘
伸肘
動作.
(2)①表示
肱二頭肌
肱二頭肌
,在圖A中處于
收縮
收縮
狀態,而同時②
肱三頭肌
肱三頭肌
則處于
舒張
舒張
狀態;圖B中①和②的狀態分別是
舒張
舒張
收縮
收縮

(3)從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過
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連在
不同的
不同的
填“同一塊”或“不同的”)骨上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據如圖分析回答問題:
(1)圖A表示________動作,圖B表示________動作.
(2)①表示________,在圖A中處于________狀態,而同時②________則處于________狀態;圖B中①和②的狀態分別是________和________.
(3)從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過________連在________填“同一塊”或“不同的”)骨上.

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