分析 圖示為消化系統模式圖,消化系統由消化道和消化腺組成,其中①肝臟,②胃,③大腸,④是小腸.
解答 解:(1)米飯是我們的主食,米飯的主要成分是淀粉,唾液腺分泌的唾液進入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶對淀粉初步消化成麥芽糖;最終在小腸里消化成葡萄糖通過消化道壁進入血液循環,其過程稱為吸收.
(2)蛋白質在胃內被初步消化,在小腸內被最終消化為氨基酸.
(3)①肝臟是人體最大的消化腺,能分泌膽汁,膽汁中不含有消化食物的酶,對脂肪有乳化作用,能把脂肪轉化為脂肪微粒,增大與消化液的接觸面積.
(4)消化道中主要的消化器官是腸、胃.人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會使食物來不及充分磨碎、攪拌就進入胃中,而且過多的食物增加了胃的負擔,打亂了胃對食物消化吸收的正常節律,容易使人患胃。
故答案為:(1)④;小腸;吸收;(2)②;胃;氨基酸;(3)①;肝臟;膽汁;(4)②.
點評 本題主要考查學生對消化系統的組成和功能的掌握情況以及識別消化系統圖的能力的考查,難度中等.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖是植物細胞模式圖,請據圖回答問題.
(1)我們用刀切鮮橙時,流出的汁液呈現黃色并且有酸甜的味道,主要是因為[ ] 中含有色素、有機酸等的物質。
(2)能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的結構是:[ ] 。
(3)植物進行光合作用的場所是[ ] 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市臺營學區八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為美化環境,各地區均投入一定財力進行城市綠化。在移栽樹木時,綠化工人往往去掉一些枝葉,個別還采取遮陽措施。這主要是為了降低植物的
A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.吸收作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作步驟 | 實驗現象 |
A | 解剖桃花后,用放大鏡觀察 | 可看到種子 |
B | 用放大鏡觀察發霉的饅頭 | 可看到黑色芽孢 |
C | 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片 | 可觀察到血小板 |
D | 把饅頭碎屑浸泡在清水中 | 滴加碘液變藍色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道是氣體交換的場所 | |
B. | 肺泡的壁很薄,由一層細胞構成 | |
C. | 流經肺部的血液可由靜脈血變為動脈血 | |
D. | 呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應環境 | B. | 生物能影響環境 | ||
C. | 非生物因素能影響生物 | D. | 病毒猖獗是空氣污染導致的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com