【題目】在下列幾種動物組織中，能夠產生興奮并傳導興奮的是（ ）
A.
B.
C.
D.
金鑰匙試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校七（1）班學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究光合作用產生淀粉實驗時，遇到了一些困難，請你幫他解答并完成實驗．
（1）實驗過程中正確的實驗步驟是 ．
a．向葉片上滴加碘液；b．將葉片的一部分進行遮光處理；
c．用清水漂洗；d．觀察顏色變化；e．用酒精脫色；f．放在黑暗處一晝夜；
g．陽光下照射3﹣4小時．
（2）上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處（遮光部分）是色，原因是 ． 圖中B處是色，原因是 ． 圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍，說明是植物進行光合作用的重要條件．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】多種多樣的生物是生態系統的重要成員，是我們在這顆美麗而孤獨的星球上的生存伙伴
（1）動物分類通常依據什么？ ____________________
（2）若將下圖14種動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩組，每組里有哪些動物？
____________________________________________________________________________
（3）任選上圖中10種動物,把他們所在類群按照從簡單到復雜的順序排列起來。
____________________________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為探究酸奶制作條件的實驗過程圖。試驗中用到的所有器皿都經過了高溫消毒，甲試驗中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后，用瓶塞密封，乙試驗中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后不蓋瓶塞。請據圖回答問題：
（1）該實驗探究的制作條件是___________________________________________。
（2）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并進行高溫消毒的目的是_______________________。
（3）冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是_________________________________________________。
（4）甲、乙兩組實驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下，放置4～6小時后，甲組玻璃瓶中的牛奶變成了酸奶，而乙組的沒有變成酸奶。說明在酸奶的制作過程中_________________________。
（5）在制作酸奶過程中，我們利用的主要微生物是__________，這類微生物與其他生物相比較，其 結構的最大特點是___________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是三種生物的形態結構示意圖，請根據圖回答下列問題
(1)生物甲雖有⑤______，卻沒有______，因此生物甲屬于原核生物，甲所指的生物細胞壁增厚時，能夠形成休眠體叫 _____，以抵抗不良環境。
(2)在外界條件適宜的情況下，甲、丙兩種生物的繁殖方式分別是 ____ 、______。
(3)生物丙是______，能通過【 】______從營養物質內吸收水和有機物，供其需要。
(4)甲和丙體內沒有葉綠體，只能依靠現成的 _____生活。
(5)病毒是圖中的_____ ，僅由 _____和蛋白質外殼組成。
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