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12．胚胎發育是從__________開始的．（　　）
A．卵子的產生B．受精卵的分裂C．精卵結合D．受精作用

分析 生殖過程如圖所示：

解答 解：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．
故選：B

點評 關鍵點：胚胎發育的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于可遺傳的變異的是（　　）
A．由于創傷造成的手臂上的傷疤B．用雜交技術培育出的矮稈高產水稻
C．小明頭上染成金黃色的頭發D．被曬黑的正常人的皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是葉片結構示意圖，據圖回答：
（1）寫出圖中序號所示結構名稱：②柵欄組織⑥氣孔
（2）葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從[⑥]處進入葉內，所需水分通過圖中[③]所示部分運輸而來．
（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中[②]所示部分含有較多的葉綠體．
（4）用鑷子撕下一小塊蠶豆葉的下表皮，制作成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，可見到由一對半月形細胞圍成的空腔，這就是氣孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列微生物中屬于生產者的是（　　）
A．乳酸菌B．藍藻C．青霉菌D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2003年1-5月，在亞洲許多國家流行SARS（非典型肺炎），這種病原微生物屬于（　　）
A．細菌B．病毒C．酵母菌D．曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．同卵孿生子有許多非常相像的性狀，主要是因為（　　）
A．是同一父母的后代B．具有相同的遺傳物質
C．是同時生的D．生活條件一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖回答：

（1）植物細胞示意圖是圖2，你的依據是該細胞有細胞壁、液泡、葉綠體．
（2）圖中1、2、3、4是動植物細胞都有的結構，其中圖中3的名稱是細胞核，圖中2的名稱是細胞質．
（3）遺傳物質存在于[3]細胞核．
（4）有支持和保護細胞作用的是圖中[6]細胞壁．能控制物質進出的是圖中的[1]細胞膜．
（5）圖中的【4】線粒體可使細胞中的一些有機物，通過復雜的變化，將其中儲存的化學能能釋放出來，供細胞使用．圖中的[7]是葉綠體，是進行光合作用的場所．
（6）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞應該是上圖中的圖1（填“1”或“2”）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．口香糖因具有芳香、清甜、耐咀嚼的特點，逐漸成為一種大眾化的零食，咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩情緒等作用，以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經得到六個國家的牙齒保健協會的正式認可．某科學興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關系”進行了實驗．
資料顯示，口腔中主要的菌群為細菌、放線菌，這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化．探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中，每隔5分鐘采樣一次．
實驗過程
①消毒：將移液管、培養皿等儀器和試劑都按醫用要求進行消毒．
②采樣：每隔5分鐘在采樣對象口腔內的不同位置用棉簽蘸取口腔液，溶于2毫升生理鹽水中，制成溶液．
③培養：用移液管將菌液等量分置于5個富含營養液的培養皿中，放入培養箱中，在適宜的溫度下培養120小時．
④計數、計算：在菌落計數器上點數并計算出5個樣品的平均值，再轉化為百分數（起始口腔菌落數記為
100%）．
記錄數據如表：
$\frac{取樣時間}{分鐘}$051015
細菌/%10090.6579.89124.66
放線菌/%10090.9480.26115.72
據以上內容回答下列問題．
（1）在實驗過程中，“適宜的溫度”應該為37℃左右．
（2）結合本實驗的數據和結論，請你為經常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議：咀嚼口香糖的時間應控制在10分鐘以內．
（3）某同學認為該實驗結果還不夠精確，為使實驗結果更精確，我們還可以選擇哪個時間段再進一步探究？C．
A.0～5分鐘      B.5～10分鐘      C.10～15分鐘       D.15分鐘以后．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．孩子體細胞中成對的染色體一條是父親給的，一條是母親給的．√  （判斷對錯）

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同步練習冊答案
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