【題目】在神經系統中，組成中樞神經系統的是（ ）。
A.腦和脊髓
B.腦和腦神經
C.脊髓和脊神經
D.神經中樞和神經
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是某同學畫的心臟工作時的四張示意圖，對其相關文字的描述，不準確的是（ ）
A. 
圖示左右心房收縮，血液被壓出心房，穿過瓣膜進入心室
B. 
如圖是錯誤的，因為在血液射出心臟時，房室瓣應是關閉的
C. 
圖示動脈瓣關閉，心房和心室均收縮，肺部血液回流入左心房，全身血液回流入右心房
D. 
圖示心室收縮，房室瓣關閉，動脈瓣打開，左心室泵出血液流向全身各處，右心室泵出血液流向肺部
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲瓶中裝入萌發的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子，所用的裝置都已作滅菌處理。一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現象,能得出下列哪項結論( )
A. 種子萌發消耗氧氣
B. 種子萌發產生二氧化碳
C. 種子萌發消耗氧氣,產生二氧化碳
D. 種子萌發消耗氧氣,產生水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類生物。請結合綠色植物生命活動的相關知識,據圖回答下列問題:
(1)我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數為綠色的主要原因是乙圖中的[]_____部分的細胞中含有大量葉綠體。
(2)植物的生長需要的水和無機鹽主要由丙圖中[ ]_____的細胞從外界吸收。綠色植物各項生命活動所需要的能量是由甲圖中[ ]_____提供的。
(3)甲圖中的[ ]_____,對維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。
(4)通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_____、_____。
(5)除丁圖所示因素外，請再列舉一個促進光合作用的方法：_____
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