蜜蜂、白蟻、猴等具有社會行為的動物的重要特征是:( )
A.成員之間有明確的分工;
B.群體內部往往形成一定的組織;
C.有的群體中還形成等級;
D.A、B、C都是。
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
1979年美國白蛾侵入我國,嚴重危害林木和果樹,樹木成片枯死,人們曾大量使用農藥,試圖控制蟲害,卻沒有達到預期效果。我國科學家研究發現了一種寄生蜂——周氏嚙小蜂,身長1 mm,產卵于白蛾幼蟲體內,使白蛾幼蟲死亡,連續放蜂兩年,白蛾蟲害得到有效控制。
請分析:
(1)大量使用農藥,不但造成 ,還通過 影響到人畜的健康。
(2)白蛾大量繁殖,數量增加的直接原因是 。
(3)白蛾在生態系統中的成分屬于 。
(4)這種以周氏嚙小蜂來控制和防治白蛾的方法屬于 ,有利于維持 ,又不會引起__________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于動物的運動和行為,下面幾種說法中正確的是:( )
A.動物的運動系統是由骨和肌肉組成的;
B.在神經系統和運動系統的相互配合下,動物就能完成各種運動;
C.動物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代;
D.動物的取食行為都是先天性行為。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識,其中正確的是( )
A.動物越高等,學習行為就越復雜,在所有行為中所占比例也越大;
B.先天性行為和學習行為都是由遺傳物質控制的;
C.無脊椎動物比較低等,它們沒有學習行為;
D.動物界中,只有哺乳動物才有學習行為。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為蝗蟲的外部形態結構示意圖,請分析回答:
(1)蝗蟲的身體分為[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分,其表面都被覆著 ,該結構的作用是 。
(2)仔細觀察蝗蟲的結構[1]和[2],會發現它們有許多 ,這也是節肢動物的一個共同特點。
(3)根據蝗蟲的呼吸特點,你認為可采取怎樣的滅蝗措施? 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李紫薇同學將六種生物依某一標準進行分類,結果如表,她采用的分類依據是( )
類群Ⅰ | 蒼蠅 蚯蚓 蜘蛛 |
類群Ⅱ | 揚子鱷 大熊貓 娃娃魚 |
A.受精方式的不同 B.體溫是否恒定
C.生殖方式的不同 D.脊椎骨的有無
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無脊椎動物中唯一會飛的動物是( )
A.大熊貓 B.昆蟲 C.丹頂鶴 D.螃蟹
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