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8．通過觀察，你認為蝗蟲的運動中心應是下列哪一部分（　　）

A．

頭部

B．

軀干部

C．

胸部

D．

腹部

分析蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，其中胸部長有足和翅．

解答解：蝗蟲的胸部生有翅和足，其中足分為后足、中足、前足，后足發達適于跳躍；翅用于飛翔．所以胸部是蝗蟲的運動中心．
故選：C．

點評關鍵知道蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分和運動器官是翅和足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．初春時節一棵盛開的桃樹的營養器官包括（　　）

A．

花，果實和種子

B．

根，葉和種子

C．

根，花和種子

D．

根，莖和葉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．科學家們認為，在人類進化的歷程中，每個階段最顯著的變化是腦容量的增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養．數日后記錄發芽情況如表：

裝置	種子所處的環境	實驗結果
甲	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發
乙	潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子萌發
丙	潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌發
丁	種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發

（1）在上述實驗中對照組是乙，實驗組是甲、丙、丁．
（2）甲和乙形成對照的實驗結果說明一定的水分是種子萌發所必需的環境條件；丁組的種子不萌發的原因是缺乏充足的空氣．
（3）想要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用哪兩個裝置乙、丙．
（4）通過本實驗可以看出，水分、空氣、溫度是影響種子萌發的環境條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的部分實驗步驟示意圖，在下列有關的敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	在①處理之前，應把天竺葵放到黑暗處一晝夜
	B．	②處理的目的是脫去葉片中的葉綠素
	C．	③處理之前和之后都必須用清水漂洗
	D．	經③處理并沖洗葉片后，若葉片的遮光部分變藍，說明綠葉能在光下制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．觀察蚯蚓，可見它的身體由許多體節構成：摸摸它的體表，是濕潤的，是因為有粘液，能保持蚯蚓的正常呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為細菌的結構示意圖，下列選項不正確的是（　　）

	A．	此細菌和真菌一樣都進行孢子生殖
	B．	與真菌相比，細菌沒有真正的細胞核
	C．	圖中③的作用是儲存遺傳物質
	D．	①結構有助于細菌在液體中游動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接在一起