生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是（ ）。
A．逐級遞增、單向的
B．逐級遞減、單向的
C．逐級遞減、多向的
D．逐級遞增、循環(huán)的
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西平南縣七年級上學期十月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
栽種于本地的櫻花一般在四月中旬盛開，而位于長江中游武漢的東湖櫻花早在三月下旬便進入盛開期，造成這種差異的非生物因素
A．水分 B．陽光
C．溫度 D．土壤
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：?????
俗話說“大樹底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這表明
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存
D．生物與環(huán)境可以相互影響
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武平城郊初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
質(zhì)地致密堅硬的骨質(zhì)大部分位于：（ ）
A 、長骨的兩端
B．長骨骨干的中央
C．長骨骨干的周圍
D．短骨和扁骨中
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學七年級上學階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：填空題
下列諺語或詩句均與生物密切相關并蘊含著一定的人生哲理。請同學們理解作答：
（1）“黃鼠狼給雞拜年沒安好心”，原因是黃鼠狼和雞之間是 關系。
（2）“風調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào) 是影響農(nóng)作物生長的重要非生物因素。
（3）“物以類聚，人以群分”。自然界中很多生物都營社群生活，組成一個和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的分工，表現(xiàn)為 關系。
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 者能將花瓣中的有機物轉變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用。
（5）“一龍生九子，九子各不同”說明生物具有 的特性
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學七年級上學階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關系如右圖。假設這四種生物構成一條食物鏈。在一段時間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，最可能引起的變化是
A．丙和丁數(shù)量增加
B．甲和丙數(shù)量減少
C．甲和丙數(shù)量增加
D．丙和丁數(shù)量減少
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，此時應
A．改用凹面反光鏡、放大光圈
B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈
D．改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校七年級上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項屬于生物的是
A．地里鉆出的竹筍 B．恐龍化石
C．不斷長大的鐘乳石 D．珊瑚礁
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅臨澤第二中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
你在實驗中使用顯微鏡觀察生物。回答下列問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。
（1）在下圖中正確標出目鏡、物鏡、粗準焦螺旋、反光鏡。
（2）對物像有放大作用的是_________和_________。
（3）下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著_________________。
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是_____。
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