【題目】動物的運動方式多種多樣，如鷹在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式分別是
A. 飛行、游泳、爬行 B. 飛行、跳躍、游泳
C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】開學初，同學們分別在3個觀察點進行《觀察校園內的植物和動物》的實踐活動。
（1）同學們觀察1號觀察點的植物，記錄的文字描述如下（部分）。根據植物的形態分類，屬于喬木的是____________，屬于藤本的是____________。
泡 桐：非常高大，樹皮灰褐色，有縱向的裂紋。
狗尾草：莖多汁，較柔軟，有20cm左右高。
迎春花：沒有明顯的主干，基部發出多個枝干。
爬山虎：莖很長，不能直立，攀附在墻上。
（2）科學研究發現，昆蟲（成蟲）具有三對足。下圖是同學們在2號觀察點通過拍照片記錄的四種無脊椎動物的成蟲，據圖判斷：可能是昆蟲的有____________。
（3）匯總全班同學在三個觀察點的記錄數據如下表，請據表中數據，用2B鉛筆在坐標圖中補充繪制1號觀察點動植物種類總數的條形統計圖。_______
（4）老師評價說，上表中3號觀察點的數據不準確。同學們在3號觀察點的以下做法中，正確的是_____，影響數據準確性的有____________（答全給分）。
A. 發現一種不認識的植物，先記錄上，再拔掉帶回家研究
B. 草叢中的一只蟋蟀，蹦到校園外面去了，把它記錄下來
C. 自己的調查記錄中有蚰蜒，但其他同學都沒有，把它刪掉
D. 發現一只老鼠，太惡心了，不記錄
（5）下列記錄方法中，全班同學在本次觀察實踐活動中用到的有____________
A. 文字描述 B. 拍照片 C. 記數據 D. 繪路線圖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物通過光合作用制造“食物”，動物吸入氧氣呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，這反映了生物具有下列哪項特征（ ）
A.應激性
B.生長
C.繁殖
D.新陳代謝
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關植物根尖的說法正確的是（ ）
A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同
B. ②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區有關
C. ①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的
D. ③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質先一分為二，最后細胞核分裂
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