【題目】與植物細胞相比，細菌、真菌細胞結構中沒有（ ），不能進行光合作用，只能利用現成有機物進行生活．
A.細胞壁
B.細胞膜
C.葉綠體
D.線粒體
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用培養液培養三種細菌，讓它們在三個不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層。如果此時往三只試管中通入氧氣，則細菌的繁殖速度可能發生的變化是（ ）
A.I：加快 II：減慢 III：不變
B.I：減慢 II：加快 III：加快
C.I：加快 II：減慢 III：減慢
D.I：減慢 II：加快 III：減慢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）
A. 火花放電模擬閃電
B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣
C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的長翅和殘翅是由一對基因控制(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)的。如圖是果蠅長翅和殘翅的遺傳圖解，請據圖回答：
（1）果蠅的翅有長翅和殘翅之分，在遺傳學中我們稱之為一對____。親代的基因通過___作為“橋梁”傳遞給子代。
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫出一只雄性果蠅體細胞的染色體組成___。
（3）通過分析可知，果蠅長翅與殘翅中，屬于顯性性狀的是___。
（4）圖中第Ⅱ代果蠅[5]的基因組成是___，第Ⅲ代果蠅[8]是長翅果蠅的概率是___。
（5）遺傳學家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在正常培養溫度為25 ℃環境下發育成長翅果蠅，將孵化4~7天后的長翅果蠅的幼蟲放在37 ℃環境下處理6~24小時，卻得到了部分殘翅果蠅。這些殘翅果蠅在25 ℃的環境下產生的后代仍然是長翅果蠅，此實驗說明生物的某些性狀表現是____共同作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質含量在消化道的變化。縱坐標代表食物成分的相對含量，橫坐標表示消化道的器官。請據下圖回答下列問題：
（1）下列字母分別表示哪一消化器官：A______________C_______________D_______________E _____________
（2）曲線___________可代表淀粉的消化過程，曲線__________代表蛋白質的消化過程,曲線___________可代表脂肪的消化過程
（3）從圖中可以看出，人體主要的消化場所是______________．（用英語字母表示）
（4）在胃內參與消化乙物質的消化液是___________________．
（5）基本無消化作用的是________________．（用英語字母表示）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物繪圖的位置要適中，一般稍偏左上方，這樣做的目的是（ ）
A.留出注字和寫圖名的位置
B.使圖形更美觀、整潔
C.便于用鉛筆畫出細胞結構的輪廓
D.增強圖形的立體感
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