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17．青蛙的發育過程屬于變態發育，受精方式是體外受精，抱對的意義是促使雌雄蛙同時將卵細胞和精子排入水中，提高受精的效率．

分析此題考查的知識點是青蛙的生殖現象．解答時可以從雌雄抱對的意義、受精特點方面來切入．

解答解：青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結合的機會，提高了受精率．
故答案為：變態發育；體外受精；促使雌雄蛙同時將卵細胞和精子排入水中，提高受精的效率

點評解答此類題目的關鍵是理解青蛙的雌雄抱對的意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．觀察菜豆種子的結構時，下列操作一定可看到完整的胚的組成的是（　　）

	A．	只需剝去菜豆種子的種皮即可		B．	用刀片在菜豆種子中央縱向剖開
	C．	剝去種皮，掰開合著的兩片子葉		D．	剝去種皮，然后用顯微鏡仔細觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．2015年春天，山東魯西南部分地區遭遇了嚴重干旱，播種在干旱土壤里的種子很難萌發，主要原因是缺少種子萌發所需的（　　）

A．

適量的水分

B．

充足的空氣

C．

適宜的溫度

D．

有活力的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列描述有利于保護生態環境的措施是（　　）

	A．	發展生態農業，建立各種自然保護區
	B．	為增加農業產量，把森林、草原、荒山都開墾為良田
	C．	為了蔬菜增產，噴灑農藥以殺死菜青蟲
	D．	把工業廢水排入發生赤潮的海域，使有毒藻類死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．青春期是人生的重要發育時期，為健康度過青春期．下列做法不正確的是（　　）

	A．	集中精力，努力學習		B．	異性同學間不說話，保持距離
	C．	同學間互相幫助，跟師長密切交流		D．	積極參加各種文體活動和社會活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．孕育生命對父母來說極其不易，下列標志一個新生命的開始的是（　　）

A．

胎兒的形成

B．

卵子的成熟

C．

嬰兒的出生

D．

受精卵的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是人體生長曲線圖，由圖能得出的正確信息是（　　）

	A．	神經系統在青春期才開始發育
	B．	身體的發育在成年期最快
	C．	神經系統、生殖系統與身體的總發育一致
	D．	人體的生殖系統在青春期迅速發育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．

生物小組在一次實地考察中，發現了許多動植物，他們做了記錄，還拍了些照片．右圖為他們根據照片畫出的幾種動物．請回答下列問題：
（1）魚適應于水中生活的呼吸器官是鰓．
（2）其中屬于具有胎生哺乳特征的是CD（填序號），它們的體腔內具有特有結構膈．
（3）按體內是否有脊柱他們可以分為無脊椎動物和脊椎動物兩類，魚類屬于動物．
（4）以上幾種動物中，體溫不恒定的動物是ABE（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據圖回答下列問題（[]填序號或字母）

（1）圖二所示的玉米種子的縱切面，該切面是刀片沿著圖一所示的[a]線削開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[10]胚乳，說明該結構的主要成分是淀粉．
（3）圖三所示菜豆種子結構，結構[5]子葉為胚的發育提供營養．
（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是無色的，其功能是保護種子的內部結構．
（5）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有種皮和胚．不同點是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有．玉米種子有1片子葉而菜豆種子有2片子葉．

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