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【題目】探究實驗“唾液對淀粉的消化作用”要求在一定的溫度下進行,這是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低,下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

低溫或者高溫都會降低唾液淀粉酶的活性,在一定范圍內隨著溫度的增加,酶活性增強,反應速率也增加,但達到一定程度后,反應速率達到最大,再升高溫度,酶活性受到抑制,反應速率減慢,溫度太高時,酶的空間結構被破壞,酶失活,反應速率為0,唾液淀粉酶的最適溫度是37℃。

在一定溫度范圍內,隨著溫度的增加,唾液淀粉酶活性增強,反應速率也增加,但達到37℃,反應速率達到最大,再升高溫度,酶活性受到抑制,反應速率減慢,溫度太高時,酶的空間結構被破壞,故唾液淀粉酶的作用與溫度關系應該是一個開口向下的拋物線。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細胞結構示意圖。請根據圖回答問題

(1)屬于植物細胞的是圖_____。

(2)做出以上判斷的依據:甲具有[①]_____,它具有保護細胞內部結構,維持細胞正常形態(tài)的功能;②細胞質中具有與光合作用有關的結構[]_____;③成熟的植物細胞具有[]_____,吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為該結構內含有溶解著糖分的細胞液。

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現象,控制這種現象的結構是[④]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結合下列的概念圖分析,敘述正確的是 (  )

A. 圖中①表示的是子房壁 B. 圖中②表示的是受精的中央細胞

C. ③中的營養(yǎng)物質都儲存于子葉中 D. 圖示植物具有雙受精現象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣壓的變化曲線,圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析

(1)圖一中曲線AB段表示__________時肺內氣壓的變化,相當于圖二中______所示狀態(tài)。此時與呼吸有關的肌肉處于________狀態(tài)。

(2)曲線BC段的變化中,與呼吸有關的肌肉___________(收縮/舒張),胸廓的前后、左右、上下內徑都____________。

(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____________點,此時肺內氣壓與外界大氣壓的值 ____________(大/小/相等)

(4)圖甲表示________狀態(tài);圖乙表示________狀態(tài),此時膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(5)當膈肌由狀態(tài)乙向狀態(tài)甲轉換時,肋骨間的肌肉 ______,肋骨因重力作用而________,使胸廓的前后徑和左右徑都_____

(6)人體內的氣體交換包括_____________的氣體交換和 ___________的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類學家將地球上所有的生物分為植物、動物等多個界,每個界又分出若干個門,如此按大小和從屬關系可排列為界、門、、目、等分類單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題

1)寫出圖中數字所指結構名稱 ________________________。

2)圖中生物由于都沒有 ___________,只能利用現成的有機物生活。

3)圖中不能獨立生活的是 _______(用字母表示),一般由__________和內部遺傳物質構成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】__________生態(tài)系統以農作物為主,是人工生態(tài)系統。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據圖分析回答問題。

1)圖A表示______________動作。

2)①表示____________,在圖A中處于___________狀態(tài);②表示__________則同時處于_________狀態(tài);圖B中①的狀態(tài)是______________。

3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①和②均處于____________狀態(tài)。

4)屈伸肘動作符合杠桿原理,起到支點、杠桿作用的分別是_______

A.關節(jié) B. C.骨骼肌 D.骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統食物網簡圖,請據圖回答:

1)在這個生態(tài)系統中,___是生產者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于__________

2)如圖所示食物網中,共有____條食物鏈,其中最長的食物鏈中有____種生物。鳥與昆蟲的關系是___________。

3)通過調查,興趣小組的同學們認識到:如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益,大量捕捉農田生態(tài)系統中的蛇、蛙、鳥,就會造成_______的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為,動物在維持______________中起著重要的作用。

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同步練習冊答案
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