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科學家將某細菌的一種毒蛋白基因轉入到普通棉花細胞內,培育出了抗蟲棉。這利用了

  A.生物種類的多樣性    B.基因的多樣性

  C.生態系統的多樣性    D.蛋白質的多樣性

 

【答案】

B

【解析】該技術是轉基因技術,說明了基因的多樣性。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?萊蕪)科學家將某細菌的一種毒蛋白基因轉入到普通棉花細胞內,培育出了抗蟲棉.這利用了(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

科學家將某細菌的一種毒蛋白基因轉入到普通棉花細胞內,培育出了抗蟲棉.這利用了


  1. A.
    生物種類的多樣性
  2. B.
    基因的多樣性
  3. C.
    生態系統的多樣性
  4. D.
    蛋白質的多樣性

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科目:初中生物 來源:萊蕪 題型:單選題

科學家將某細菌的一種毒蛋白基因轉入到普通棉花細胞內,培育出了抗蟲棉.這利用了(  )
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態系統的多樣性D.蛋白質的多樣性

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科目:初中生物 來源:2012年山東省萊蕪市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家將某細菌的一種毒蛋白基因轉入到普通棉花細胞內,培育出了抗蟲棉.這利用了( )
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態系統的多樣性
D.蛋白質的多樣性

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