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在生態(tài)系統(tǒng)中,屬于分解者的是(  )
① 河中的魚      ②樹樁上的蘑菇       ③淡水中的草履蟲
④ 土中的細菌    ⑤高山上的油松       ⑥ 草叢中的蝗蟲

A.③⑤B.①②C.④⑥D.②④

D

解析試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境,如陽光、空氣、土壤、 水分等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。魚、草履蟲、蝗蟲屬于消費者,蘑菇、細菌屬于分解者,油松屬于生產(chǎn)者。
考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。
點評:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成,解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?株洲)梨樹、陽光、蜜蜂分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是什么?請你通過連線來表示.
生產(chǎn)者          梨樹                    通過光合作用制造有機物
消費者          陽光                    促進物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉
分解者          蜜蜂                    分解動植物遺體中的有機物
非生物部分                              生態(tài)系統(tǒng)的能量來源.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

從上世紀80年代起,內(nèi)蒙古烏拉特前旗的農(nóng)網(wǎng)防護林就被一種兇猛的昆蟲--光肩星天牛侵襲.凡被這種天牛咬食過的樹木均會出現(xiàn)大面積的枯死.為了保住這片寶貴的防沙林,人們嘗試無數(shù)辦法對付這種丑陋的六腳爬蟲,但收效甚微.無意中林業(yè)工人發(fā)現(xiàn)了一種鳥類--大斑啄木鳥,能夠完成這項對人類來說幾乎不可能完成的任務(wù).危急時刻,啄木鳥兵團傾巢出動,展開一場驚心動魄的鳥蟲大戰(zhàn).最后終結(jié)光肩星天牛的不是新發(fā)現(xiàn),也不是殺蟲劑,而是大自然自身的力量.
(1)啄木鳥的下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是
C
C

A.喜歡在枯柳樹上做巢                B.喜食藏在樹干內(nèi)的天牛幼蟲
C.靠攻擊樹干的聲音來判斷幼蟲的位置  D.具有育雛的行為
(2)天牛與啄木鳥在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于
B
B

 A.生產(chǎn)者   B.消費者   C.分解者   D.食物鏈
(3)啄木鳥一天能吃50只天牛幼蟲,從中獲取能量.這些能量最終來源于
C
C

A.天牛幼蟲  B.樹木  C.太陽能   D.啄木鳥的呼吸作用
(4)人們曾采取了以下方法對付光肩星天牛的侵襲,你認為最可取的是
A
A

A.招引啄木鳥   B.噴灑殺蟲劑  C.施放性引誘劑   D.種植其他樹種
(5)天牛幼蟲的運動方式是
蠕動
蠕動
.天牛的身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成;體表有
外骨骼
外骨骼
;足和觸角
分節(jié)
分節(jié)
.屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動物.
(6)如圖曲線圖是林業(yè)部門防治光肩星天牛的數(shù)據(jù)統(tǒng)計.縱坐標是天牛的數(shù)量,橫坐標為開始進行防治的時間.你認為哪一幅是使用殺蟲劑防治天牛的統(tǒng)計圖
A
A

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科目:初中生物 來源: 題型:

梨樹、陽光、細菌分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是什么?請你通過連線來表示.

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科目:初中生物 來源: 題型:

梨樹、陽光、蜜蜂分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是什么?請你通過連線來表示。

    生產(chǎn)者       梨樹         通過光合作用制造有機物

    消費者       陽光         促進物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉

    分解者       蜜蜂         分解動植物遺體中的有機物

    非生物部分                生態(tài)系統(tǒng)的能量來源

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

梨樹、陽光、細菌分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是什么?請你通過連線來表示.

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同步練習(xí)冊答案
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