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下圖是人體氣體交換與血液循環模式圖,請據圖回答:(15分)

(1)外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換,使含氧較少的       轉變成含氧豐富的        
(2)血液運輸的動力器官是       ,由      細胞組成,體循環是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環,氧氣到達組織周圍毛細血管,經氣體交換進入⑦       參與呼吸作用,將有機物氧化分解成無機物,并釋放      ,為生命活動提供動力。
(3)在血液運輸的過程中,氧氣由紅細胞中的   攜帶。若該物質或紅細胞的含量過少,將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為       。可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質和     豐富的食物。
(4)東東同學不小心,右手的一個手指劃破后,傷口出現了紅腫。為了消炎,醫生在這位同學的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現在東東心臟的哪個腔?         (填序號)
(5)圖中的④與⑤之間具有房室瓣,該瓣膜的作用是防止血液         
(1)1、靜脈血、動脈血(2)心臟、肌(肉)、5、6、組織細胞、能量(3)血紅蛋白、貧血、鐵(4)2(5)倒流

分析:

圖示為人體血液循環模式圖,其中①是肺泡周圍毛細血管,②是右心房,③是右心室,④是左心房,⑤是左心室,⑥是上下腔靜脈,⑦是組織細胞,具體的循環路線見右圖,據此解答。(1)通過呼吸運動外界空氣進入肺部,血液流經肺部毛細血管時,發生了肺泡與[1]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由含氧較少的靜脈血變成了含氧豐富的動脈血。
(2)肌肉組織的主要功能是收縮和舒張,機體的各種動作、體內各臟器的活動都由它完成。肌肉組織主要是由肌細胞構成的,可以分為平滑肌、平滑肌和心肌三種,心臟主要由肌肉組織(肌肉細胞)構成的,心肌的收縮為血液的流動提供了動力,是血液循環的動力器官。血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到[⑥]上下腔靜脈,流回到右心房的循環叫做體循環;在體循環中,從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量的同時產生的二氧化碳等廢物帶走;組織細胞利用氧氣分解有機物釋放的能量是人體進行生命活動所必需的。因此,通過該循環,氧氣到達組織周圍毛細血管,經氣體交換進入⑦組織細胞,參與呼吸作用,將有機物氧化分解成無機物,并釋放能量,為生命活動提供動力。
(3)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.因此,紅細胞之所以具有運輸氧的功能是因為在紅細胞里具有血紅蛋白,氧氣由紅細胞中的血紅蛋白攜帶。
(4)心臟四腔,在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。因此,圖示中④心房與⑤心室之間的瓣膜是房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流入心室而不能倒流。
(5)當從左手臂靜脈注射青霉素時,藥物經左臂靜脈進入血液匯集上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→手動脈→手指傷口處的毛細血管,所以藥物最先在心臟右心房出現,即②。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種狀態,胸廓的上下徑增大(   )
A.膈肌收縮B.肋間肌收縮C.膈肌舒張D.肋間肌舒張

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據下表數據,分析下列說法正確的是
A.環境中氧氣量最多
B.環境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少
C.人體是吸入氣體中氧氣量最多,呼出的二氧化碳量較多
D.人體是吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魔術師通過吹氣可以將“清水”(澄清石灰水)變成“牛奶”(石灰水變渾濁現象)。其原理是人體呼出的氣體中(  )
A.含有較少的氧氣B.含有交多的二氧化碳
C.含有見多的氧氣D.含有較少的二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

完成下列表格(10分)
填表說明人體在平靜呼吸時,肋骨間肌肉,膈肌、肋骨、胸廓、肺內氣壓是如何變化的?
 
肋骨間肌肉
膈肌
肋骨
胸廓
肺內氣壓
吸氣
 
 
 
 
 
呼氣
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

經常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動會使
A.肺泡的數目增多B.呼吸肌的數目增多
C.呼吸的頻率增多D.參與呼吸的肺泡數目增多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸,肺內氣壓的變化曲線,請回答:

1、曲線AB段表示    __時肺內的氣壓的變化。
2、曲線BC段的變化中,胸廓的前后左右上下徑都     
3、本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標中的     點,此時肺內氣與大氣壓的值       
4、在曲線AB\BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:
AB                            ,
BC                                  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為呼吸系統模式圖,請據圖回答:

(1)呼吸系統由               和肺組成。
(2)當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成              (選填“吸氣”或 “呼氣”)
(3)既屬于消化系統又屬于呼吸系統的器官是[     ]              
(4)氣體交換的場所是[     ]              。
(5)肺泡內的氧氣要穿過         層細胞才能進入血液。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為演示膈的運動與呼吸運動關系的教具,據圖回答。

(1)A代表          B代表______  ____;C代表_____   _____;D代表______   ____
(2)用手向下拉D,C內的容積會__________,B就會__________,這表示       
(3)松手后的氣球發生變化的這一過程表示        

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