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【題目】下列關于生物圈的描述錯誤的是( )

A.水圈中的生物大多數生活在距海平面150米以內的水層中

B.生物圈范圍包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面

C.生物圈是最大的生態(tài)系統

D.巖石圈是一切陸生生物的立足點

【答案】B

【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體。

A、水圈的大部主要指的是海平面150米以內,150米以下無光,不適合生物的生存,但也有少量的生物,A正確。
B、生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下大約10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,B錯誤。

C、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體,是最大的生態(tài)系統,C正確。

D、巖石圈是地球表面的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”。在這一圈層內,有郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,絢麗多彩的奇花異草,還有五顏六色的昆蟲,種類繁多的飛禽走獸,以及大量的細菌、真菌。巖石圈也是人類的“立足點”,D正確。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(三)細胞是生物體結構和功能的基本單位。請回答下列小題。

1下列屬于動植物細胞共有的結構是

A.細胞壁、細胞質、染色體B.細胞膜、細胞質、細胞核

C.細胞核、細胞質、葉綠體D.細胞核、染色體、細胞壁

2“洋蔥的細胞是扁平的,動物的肌肉細胞是細長紡錘形的,神經細胞有許多突起。”對這一現象的概括,最合理是

A.不同的細胞大小不同B.不同的細胞結構各不相同

C.不同的細胞形狀多種多樣D.生物都是由細胞構成的

3植物體能由小長大,對這一現象的解釋最合理的是 ( )

A.細胞內的液泡持續(xù)長大的結果B.細胞從外界持續(xù)吸收營養(yǎng)物質的結果

C.細胞體積不斷增大的結果D.細胞數目增加及細胞體積增大的結果

4細胞是構成生物體結構的基本單位,下列敘述不正確的是

A.各種植物都是由細胞構成的

B.各種動物都是由細胞構成的

C.被子植物的結構層次是細胞組織器官植物體

D.人體的結構層次與被子植物的結構層次相同

5細胞是生物體功能的基本單位,活細胞每時每刻都進行著各種各樣的生命活動。下列敘述不正確的是

A.細胞膜能夠控制物質的進出

B.每個細胞內都有線粒體、葉綠體,它們是細胞中的能量轉換器

C.細胞核是細胞的控制中心

D.活細胞必須保持結構的完整,才能完成生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素是一類重要的營養(yǎng)物質。人體對維生素的需要量最少,但它們對維護身體健康,促進生長發(fā)育和調節(jié)生命活動具有重要作用。如果人體內缺乏維生素C,可能會(  )

A. 出現腳氣病B. 出現佝僂病

C. 出現夜盲癥D. 出現壞血病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于大豆生長發(fā)育過程的敘述,其中正確的是( )

A.大豆種子的胚由受精卵發(fā)育而來

B.種子萌發(fā)時先突破種皮的是胚芽

C.大豆長成幼苗后,主要由子葉提供營養(yǎng)物質

D.種皮和果皮是上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某人的血漿. 原尿. 尿液成分的比較(單位:g/mL)。從圖表中可知1

成分

蛋白質

葡萄糖

無機鹽

尿素

1

95

0.00

0.00

1.50

2.00

2

90

7.00

0.10

0.72

0.03

3

99

0.00

0.10

0.72

0.03

A. 血漿B. 原尿C. 尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽植物時,下列做法與降低蒸騰作用無關的是( )

A.選擇陰天移栽植物B.給移栽后的樹木“輸液”

C.移栽時剪去部分枝葉D.移栽后對植物進行遮陽

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【題目】下列各項屬于所有生物共同具有的特征是( )

A. 所有生物都必須吸入氧氣,呼出二氧化碳B. 生物都能制造有機物

C. 生物都能生長和繁殖后代D. 生物都是由細胞構成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生態(tài)系統的是( )

A.校園內全部的植物B.草原上奔跑的所有動物

C.一個池塘里的所有魚D.長溝濕地公園

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【題目】為了加強遮蔭效果,對于栽植在公路兩旁的法國梧桐,應采取的措施是(

A. 保護側枝和側芽B. 摘除主干的頂芽

C. 保護主干的頂芽D. 摘除側枝的頂芽

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同步練習冊答案
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