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【題目】下圖是兩種不同的生物體,下列說法中正確的是

A. 圖甲中綠色開花植物葉片的上表皮:下表皮屬于上皮組織

B. 圖甲中綠色開花植物的根、莖、葉為營養器官

C. 圖乙中人的心臟只由肌肉組織構成

D. 圖乙中人具有的結構層次是:細胞→組織→系統→器官→個體

【答案】B

【解析】

一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與營養物質有關,所以屬于營養器官。花開放之后,經過傳粉和受精結出果實和種子,再用種子繁殖后代,花、果實和種子屬于生殖器官。人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能。根據細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統或植物體,系統構成動物體,動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統這個結構,解答即可。

植物體沒有上皮組織,動物體才有上皮組織,植物體的上下表皮是保護組織,故A錯誤;圖中綠色開花植物的根、莖、葉,能夠提供營養,屬于營養器官,故B正確;人體的心臟是器官,是由不同的組織構成的,不是只有一個組織構成,故C錯誤;圖乙中的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→人體,故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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【題目】細胞的下列結構與生物遺傳關系最密切的是

A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞壁 D.細胞核

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【題目】如圖是水稻田生態系統中的食物網,請據圖回答有關問題:

(1)除圖中生物外,該生態系統至少還應有____等成分。

(2)該生態系統的物質循環和能量流動是沿著____進行的,該食物網中共有____條食物鏈。

(3)水稻在整個生長過程中,主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素,圖2圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數量變化關系的曲線圖是____。(注:-表示植食性昆蟲,…表示肉食性昆蟲)

(4)稻農探索在一些地塊中放養一定數量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用,還大大提高了經濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為____,才能被水稻吸收利用。

(5)肉食性昆蟲與青蛙之間的關系是____。

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【題目】下面是生物或生物某部位的結構圖,敘述正確的是( 。

A. 圖一③是根尖生長最快的部位

B. 圖二花生的①是由胚珠發育而來

C. 圖三是細菌,④是真正的細胞核

D. 圖四細胞中的②能控制物質的進出

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【題目】小亮調查完九龍公園的生物種類后,將調查到的生物分成動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據是

A.形態結構 B.生活環境

C.個體大小 D.生物用途

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【題目】如圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置圖,據圖回答問題.

(1)在實驗前,需對裝置進行反復消毒并用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是:_____

(2)圖中a裝置是模擬_____.該裝置中的正負電極放電產生火花,這是模擬_____,為實驗提供_____

(3)裝置d中的溶液含有_____.據此,米勒實驗證明:在原始地球條件下從無機小分子物質形成有機小分子物質,是完全可能實現的.

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【題目】生物圈是指地球上適合生物生存的地方它的范圍包括 、

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【題目】每種生物細胞核中都含有一定數目的染色體。下圖表示染色體的結構和組成 成分,請分析回答:

(1)構成染色體的主要成分是①____________和②____________

(2)膚色正常和白化是一對____________,某夫婦膚色正常,卻生了一個白化病的孩子,這種現象在遺傳學上稱為____________

(3)有耳毛這種性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,據此推測,決定這個 性狀的基因最可能位于____________染色體上。

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【題目】某班同學正在實驗室中開展洋蔥鱗片內表皮細胞的觀察實驗,請你幫助他們解決以下問題:

(1)使用圖1中的鏡頭觀察洋蔥鱗片內表皮時,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選擇的鏡頭組合是__(填鏡頭序號).

(2)圖2顯示的是用顯微鏡觀察標本時的幾個操作步驟,正確的順序是__

A.③①②④B.①③②④C.①②③④D.③①④②

(3)甲同學由于操作不規范,在視野中觀察到的物像如圖3,他在__這一操作過程中出現了問題.

A.撕表皮 B.蓋蓋玻片 C.滴清水 D.用碘液染色

(4)乙同學發現視野內有污點,移動臨時裝片和轉動目鏡后,污點均不動,說明污點在__上.

(5)丙同學轉動細準焦螺旋時,發現有一部分細胞看得很清楚,另一部分細胞較模糊,這可能是由于__

A.光圈太小 B.細準焦螺旋未調到合適位置C.反光鏡未調好 D.內表皮未在載玻片上展平,有重疊現象.

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