Question

14．小明想設計一個探究金魚藻在光下能否產生氧氣的實驗．他通過查資料知道：氧氣很少溶于水且具有助燃性，即能使帶火星的木條復燃．為此，他設計了一個探究方案如下，請將實驗正確步驟，用字母表示出來：
A．把金魚藻放在水槽里，再將漏斗和試管依次反扣
B．將收集到一定量氣體的試管取出
C．把裝置移到光下
D．把帶火星的木條插進試管
（1）該實驗的正確順序是：A→C→B→D
（2）圖中，植物為金魚藻，液體為碳酸氫鈉溶液．甲、乙構成一組對照實驗，變量是光，得出結論是光合作用需要在光照的條件下進行；要證明光合作用是由綠色植物完成的，可選甲、丙構成一組對照實驗．甲圖中碳酸氫鈉的作用是提供二氧化碳．

（3）光合作用的反應式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）實驗步驟：A、取一些金魚藻，反復在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．C、將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現象．B、待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管．D、迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現象．因此該實驗的正確順序是：A→C→B→D．
（2）甲、乙構成一組對照實驗，唯一不同的量光照，因此變量是光照，得出的結論是光是綠色植物產生氧不可缺少的條件．甲、丙構成一組對照實驗，唯一不同的量是有無綠色植物，因此變量是綠色植物，得出的結論是氧氣是綠色植物產生的．光合作用中碳酸氫鈉是用來調節二氧化碳的濃度，碳酸氫鈉溶液的不穩定性，在光照條件下可分解為水、二氧化碳和碳酸鈉，為光合作用提供二氧化碳．
（3）光合作用在光下才能進行，光是光合作用不可缺少的條件．光合作用的場所是葉綠體．光合作用的實質是把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時儲存能量的過程，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
故答案為：（1）A→C→B→D．
（2）光照；甲、丙；提供二氧化碳
（3）二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．