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人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因為人類具有最強的


  1. A.
    捕食行為
  2. B.
    學習行為
  3. C.
    防御行為
  4. D.
    繁殖行為
B
分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入.動物越高等,其學習能力越強,人類是動物界進化等級最高的類群,人類的學習行為也是動物界中最為復雜多樣的.
解答:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,如繁殖行為、捕食行為、防御行為等;學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,為后天性行為,動物越高等,學習的本領越強,由于人的大腦發(fā)達,思維敏捷,學習行為的本領比較強,所以成為地球上“萬物之靈”.選項A、C、D是動物生來就有的行為,屬于先天性行為.
故選:B
點評:動物越高等,學習的本領越強,而人的大腦發(fā)達,學習行為越復雜.
練習冊系列答案
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(2012?泰安)人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因為人類具有最強的(  )

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人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因為人類具有最強的

A.捕食行為????????????? B.學習行為

C.防御行為????????????? D.繁殖行為

 

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人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因為人類具有最強的

A.捕食行為   B.學習行為     C.防御行為   D.繁殖行為

 

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人之所以成為“萬物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強所致

A.捕食行為          B.防御行為      C.學習行為       D.社群行為

 

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人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因為人類具有最強的( )
A.捕食行為
B.學習行為
C.防御行為
D.繁殖行為

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同步練習冊答案
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