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1.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運動的功能相適應(yīng)的,如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)運動時,可減少摩擦,緩沖撞擊的是[5]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊.
(3)3[填序號]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(4)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.
(5)脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來.

分析 關(guān)節(jié)在運動中起支點作用,圖中1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)窩,5關(guān)節(jié)軟骨.

解答 解:(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.
(2)2關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性.
(3)3關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(4)骨本身不能運動,要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.
(5)脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來.
故答案為:(1)關(guān)節(jié)軟骨;
(2)關(guān)節(jié)囊;
(3)3;
(4)骨骼肌;骨骼肌;骨;關(guān)節(jié);
(5)1關(guān)節(jié)頭;4關(guān)節(jié)窩

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.仔細觀察圖中動物,回答下列問題

(1)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(2)E的生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳.
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的
(4)在上述幾種動物中,最低等的是渦蟲,最高等的是蝙蝠.
(5)B所在的類群是包含動物種類最多的類群.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體(或動物體);植物沒有系統(tǒng)這一層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.小明一整天躺在床上不動,所以他一整天沒有消耗能量.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.
(2)當我們做運動時,[5]關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.  兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊.[3]關(guān)節(jié)腔 中有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(3)骨的運動要靠骨骼肌牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.種子風干脫水后呼吸強度增強
B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸
C.破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D.小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.種莊稼、養(yǎng)花種草都要施肥.肥料主要為植物的生長提供無機鹽.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖是幾種常見的動物,請你仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:

(1)A與B結(jié)構(gòu)上的相似之處是:身體都有體節(jié)構(gòu)成.
(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分頭、胸、腹三部分,體表有堅韌的外骨骼,既能支持、保護內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(3)C生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠側(cè)線感知水流和測定方向.
(4)D的身體呈流線型,前肢變翼,它特有的呼吸方式是有氣囊輔助,進行雙重呼吸.
(5)E是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是胎生和哺乳..
(6)在生物學(xué)上A-E所屬最大共同的分類單位是界,小明將它們分為兩類,一類是A、B,一類是C、D、E.他分類的主要依據(jù)是身體背部是否有脊柱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.心室壁比心房壁厚的原因是(  )
A.心房收縮把血液壓入心室,路途短,而心室收縮把血液壓入動脈,路途長
B.心房收縮把血液壓入靜脈,心室收縮把血液壓入動脈
C.心房舒張接受靜脈送來的血,心室舒張接受心房送來的血
D.心室比心房的體積大,容納的血液多

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同步練習(xí)冊答案
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