【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（ ）
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列人類(lèi)活動(dòng)可以改善環(huán)境的是
①以鳥(niǎo)治蟲(chóng) ②圍海造田 ③植樹(shù)造林 ④隨意排污 ⑤噴藥滅蟲(chóng) ⑥養(yǎng)花種草
A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．
下
（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[]中發(fā)現(xiàn)．
（2）當(dāng)血液流以圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ．
（3）g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中[]（填字母）部位，此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用
（4）某人因車(chē)禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷，此時(shí)鮮紅的備注噴射而出，針對(duì)此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是[]（填“a”或“c”）．
（5）根據(jù)圖乙寫(xiě)出在③處發(fā)生的氣體交換過(guò)程： ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)結(jié)合中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2，回答問(wèn)題：
（1）城鄉(xiāng)居民應(yīng)每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類(lèi)食物，第一級(jí)（‘塔基’）食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動(dòng)提供能量的_____．營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺少含鐵的無(wú)機(jī)鹽易患_____，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分．
（2）在消化系統(tǒng)中，①分泌的膽汁能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第_____級(jí)食物（油脂類(lèi)）的分解．
（3）⑤是胰腺，其分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管流入_____（填寫(xiě)序號(hào)）消化食物．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）
A．捕食 B．競(jìng)爭(zhēng) C．合作 D．共生
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)回答
(1)我們的眼睛，通常被稱(chēng)為“黑眼珠”的部分是眼結(jié)構(gòu)中的______________________。
(2)眼球成像過(guò)程中，起主要調(diào)節(jié)功能的結(jié)構(gòu)是[2] _____________________________。
(3)視覺(jué)形成過(guò)程中，物像只有落在[3] _______上，我們才能看到清晰的物像，如圖所示，當(dāng)物像落到了 [3]的___________ (前/后）方，看到的物像就會(huì)模糊不清。近視眼可以通過(guò)配戴近視鏡___________________鏡加以矯正。
(4)汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下，這屬 于______反射，該反射的神經(jīng)中樞位于_______________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩人在一宗交通事故中受傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動(dòng)正常，為了檢查他們的神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受傷，醫(yī)生對(duì)他們做了進(jìn)一步的測(cè)試，結(jié)果如下（ ）
A. 甲傳出神經(jīng)受損，乙傳入神經(jīng)受損
B. 甲傳入神經(jīng)受損，乙傳出神經(jīng)受損
C. 甲傳出神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損
D. 甲傳入神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲(chóng)。某地自1991年開(kāi)始，使用殺蟲(chóng)劑吡蟲(chóng)啉防治稻飛虱，效果非常好。隨著吡蟲(chóng)啉的大量使用，2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲(chóng)啉具有低水平抗性，2005年達(dá)到極高水平抗性。下圖①~④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。
（注：
表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，
表示抗藥性弱的個(gè)體）
（1）隨著吡蟲(chóng)啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是________。
A. 
B. 
C. 
D. 
（2）短短十多年的時(shí)間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化，主要原因是：
①稻飛虱具有很強(qiáng)的________能力，能產(chǎn)生大量后代。
②未使用吡蟲(chóng)啉之前，這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，也有抗藥性弱的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為________。
③當(dāng)噴灑吡蟲(chóng)啉時(shí)，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來(lái)，并且繁殖后代，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱(chēng)為________。經(jīng)過(guò)許多代后，群體的抗藥性水平越來(lái)越高。
（3）由此可見(jiàn)，吡蟲(chóng)啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了________作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的______。
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