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【題目】扁形動物 ( )

A. 有口有肛門 B. 無口有肛門

C. 有口無肛門 D. 無口無肛門

【答案】C

【解析】扁形動物的主要特征:左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔、出現了中胚層,有口無肛門。故C符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦,又稱潮蟲,它們經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當人們移開花盆、搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學興趣小組想利用以下實驗裝置,探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。

(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應選擇________(選填“甲”或“乙”或“丙”)實驗裝置,該實驗的變量是________

(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,靜置一分鐘后,每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統計5次。結果如下:

環境

時間(分鐘)

1

2

3

4

5

明亮(只)

1

0

2

1

2

陰暗(只)

9

10

8

9

8

為了提高實驗結果的可靠性,應對上述實驗數據求出________值。

(3)若某小組的實驗結果和其他小組的都不同,應該________(請填寫正確選項的對應字母)

A.承認本組的探究活動已經失敗

B.堅持本組的實驗結果是正確的

C.立即參考其他小組的實驗結果修改實驗數據

D.堅持實事求是的科學態度,多次重復實驗確認結果

(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,請分析回答問題:

資料一:在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會突然停住,馬上改向另一側跑去。羚羊的這種急轉彎的特殊本領,使它能從獵豹的利爪下逃脫。

(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由___________決定。

(2)從動物行為獲得途徑看,羚羊急轉彎的特殊本領,是通過環境因素的作用,由____________獲得的行為。

資料二:以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示,據圖回答問題。

(3)圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是____________

(4)上述動物中屬于無脊椎動物的有_____________________,屬于恒溫動物的是_____________

(5)青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發育方式相同,都是____________發育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國率先在海域可燃冰試開采中實現了連續穩定產氣,可燃冰也叫天然氣水合物,下列對可燃冰的敘述,錯誤的是( )
A.是一種消潔能源
B.替代石油使用可以減少酸雨的形成
C.是一種高效能源
D.開采不用考慮對海洋生態環境的影響

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【題目】下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。

請回答:

(1)實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜_____、濕度和通風等環境條件。

(2)如果丙組與_______________組的孵化率基本相同,則說明創口對實驗結果沒有影響;如果丙組與_______________組的孵化率基本相同,則說明注入清水對實驗結果沒有影響。

(3)該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內的某物質是___________。如果統計的孵化率為:甲組明顯低于其他各組,則證明污染的河水會_______________(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。

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【題目】下圖是兒種微生物的結構示意圖,請據圖填空

(1)以上幾種生物它們的營養方式屬于_____。在日常生話中大型食用真菌是圖中的_____( 填作號),

(2)圖A是_____的形態結構圖,與其他四種生物在細胞結構上最主要的區別是_____;不良環境中能形成_____

(3)B和E的茵體都是由_____構成。其中圖E長有孢子的菌絲呈_____狀,屬于_____菌; 生殖方式是_____

(4)ABE在適宜的培養基中會大量繁殖,形成_____。從它的大小、__________上,可以大致區分A和B、E。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于兩棲動物的描述正確的是

A既能生活在水中,又能生活在陸地上

B幼體生活在水中,成體生活在陸地上

C幼體和成體都能生活在水中和陸地上

D它們在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。他的實驗開創了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗進行總結嗎?

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入 甲烷、氨、_____________________等氣體。該裝置模擬了____________的條件和______________的成分。

(2)這個實驗進行火花放電模擬______________________________為其提供能量。

(3)圖中B里是 ______________

(4)C中為含有_____________的溶液。

(5)米勒和其他學者的實驗說明_____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題。

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是________

(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_______呼吸、在水中生活,而青蛙用______呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為________

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有_____階段,其發育過程稱為_______發育。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為_______限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。

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