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7．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，毛細血管的辨別特征是（　　）

	A．	血流向頭部的血管		B．	沒有瓣膜的血管
	C．	紅細胞成單行通過的血管		D．	血流向尾部的血管

分析用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．

解答解：毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換．判斷毛細血管的依據是紅細胞單行通過．
故選：C

點評注意：毛細血管與物質交換相適應的特點．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的，具有高度傳染性的急性傳染病．流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒．當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中．周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后，就有可能患流感．與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感．請根據資料回答：
（1）引起流感的病原體是流感病毒，傳播途徑是飛沫傳播．
（2）小青同學接種過乙肝疫苗，但對流感不具免疫力，原因是她的體內沒有產生能抵抗流感病原體的抗體，這屬于人體特異性免疫的特征（特異性\非特異性）．
（3）“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，我們要鍛煉身體，增強體質，從預防傳染病的角度分析，該措施屬于保護易感人群；在日常生活中，我們應注意一些衛生習慣，如“咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻，不要對著別人”，從預防傳染病的角度分析，該措施屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在觀察血液的組成的試驗中，上層呈淡黃色半透明的液體是血漿，而下層呈深紅色的液體是血液中的紅細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一條回心血管內流動的是動脈血，則該血管是（　　）

A．

上腔靜脈

B．

肺靜脈

C．

主動脈

D．

肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．

為了探究“唾液淀粉酶對淀粉的化學性消化”，劉明同學做了如下實驗：
（1）在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊．
（2）在甲試管中注入2毫升唾液并進行充分攪拌；在乙試管中注入2毫升清水并充分攪拌．
（3）將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現象并回答：
①劉明提出的問題是唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用嗎？
②他作出的假設是唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用．③其中設計的實驗變量是唾液淀粉酶，實驗中乙試管為對照組．
④觀察到的現象是甲試管中沒有變藍，說明唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某校興趣小組的同學在探究種子萌發需要的環境條件以及生長的情況時，設計了如下實驗步驟，并觀察到幼苗不同生長時期的結構和生理功能特點．請分析回答：
（一）實驗步驟如下：
①取3個相同的無色玻璃瓶，分別貼上寫有甲、乙、丙的標簽，瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入等量且適量的水．
②把30粒菜豆種子分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上．
③將甲、乙、丙3個玻璃瓶按下表方法處理后，放在光照充足、25℃的環境中．
一周后，記錄菜豆種子的萌發情況如下：

編號	甲	乙	丙
處理方式	不作處理	用黑布罩住整個玻璃瓶	用氣泵把瓶中空氣抽干，將瓶口密封
實驗結果	種子萌發	種子萌發	種子不萌發

請根據以上實驗回答下列問題：
（1）本實驗所探究的實驗變量是光照、空氣，要證明“黑暗對種子的萌發是否有影響？”，在實驗設計上可選用甲、乙作為對照實驗，此步驟的結論是光照對種子的萌發沒有影響．
（2）步驟②中實驗設計有兩處不足，請你寫出合理的步驟：30粒菜豆種子應大小一致，且具有活的胚和30粒種子應平均分成三份，再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上．
（二）下面是有關菜豆的部分形態結構及生理活動探究圖示，請識圖回答：

（1）圖甲中，新植物體的幼體是由1、2、3、4組成（填數字），其中4在萌發過程中的作用是子葉里的營養物質供給胚芽、胚軸、胚根利用；種子萌發成幼苗的過程就是細胞數目不斷增多和細胞不斷分化的過程，圖甲中3（填數字）部位的細胞具有較強的分裂能力．
（2）圖乙中，[D]子葉和種皮不會發育成新植物體的一部分．
（3）下列圖示中，能正確表示玉米從種子萌發到長成綠色的幼苗后有機物含量變化的是C．

（4）圖丙中，將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內，將其中的氣體通入澄清的石灰水中，出現石灰水變渾濁的現象．該生理過程的實質是分解有機物，釋放能量，該過程即是圖戊中的b過程（填寫字母）．
（5）圖丁中，植物生長所需的原料二氧化碳是通過氣孔進入植物體內的，氣孔的張開和閉合是由[7]保衛細胞控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖二是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題

（1）圖一中表示吸氣過程的是曲線AB段；吸氣時肋間肌和膈肌都處于收縮狀態，胸廓的前后徑和左右經由小變大．
（2）圖二中2（填序號）過程表示肺泡內的氣體交換
（3）二氧化碳是在人體的組織細胞處產生，最后由呼吸系統排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．當你在唱“感恩的心”這首歌時，不由自主地將手放在胸前完成屈肘動作．此時肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態是（　　）

	A．	肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮		B．	肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
	C．	肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張		D．	肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．目前，威脅人類健康的主要疾病是急性傳染病．×．（判斷對錯）

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