以下關(guān)于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述，正確的是( )
A．人是生產(chǎn)者
B．昆蟲、雞和人都是消費者
C．人的能量最終來自雞
D．這條食物鏈組成了一個生態(tài)系統(tǒng)
探究與鞏固河南科學(xué)技術(shù)出版社系列答案科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請你繞一繞”。踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，其原因是（ ）
A、植物缺少無機鹽，影響生長
B、土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
C、植物缺少水，影響光合作用
D、氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下可以完成的反射活動是（ ）
（1）膝跳反射 （2）望梅止渴 （3）縮手反射 （4）聞風(fēng)而逃
（5）簡單反射 （6）一朝被蛇咬，十年怕井繩 （7）悲傷時流淚
A.（1）（3）（5）
B.（1）（2）（3）（5）（7）
C.（1）（3）（5）（7）
D.（1）（2）（3）（5）（6）（7）
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
如曲線圖表示血液中某種成分含量變化趨勢，下列各項中，該曲線不能表示的是（ ）
A．血液流經(jīng)肺部時對氧氣含量的變化
B．血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
C．血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化
D．血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物的蒸騰作用可以（ ）
A．降低空氣的溫度
B．吸收空氣中的二氧化碳
C．增加空氣中氧的含量
D．提高大氣濕度，增加降水量
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蘿卜放久了會空心，蘋果、梨等水果放久了口感變差，這是因為( )
A．呼吸作用消耗了大量的有機物 B．呼吸作用消耗了大量的氧氣
C．光合作用消耗了大量的有機物 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在健康人體內(nèi)，原尿中的何種物質(zhì)可被全部重新吸入毛細(xì)血管？( )
A．水 B．葡萄糖 C．無機鹽 D．尿素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
(2015年福建福州)左下圖表示植物進化的大致過程，圖中①、②、③依次代表( )
A．藻類植物、蕨類植物、裸子植物
B．蕨類植物、藻類植物、裸子植物
C．裸子植物、藻類植物、蕨類植物
D．藻類植物、裸子植物、蕨類植物
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科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題
（2015·威海）葡萄甜美可口，是因為其果實中含有大量的營養(yǎng)組織，下列主要由營養(yǎng)組織構(gòu)成的是（ ）
A．葡萄皮 B．葡萄種子 C．葡萄果肉 D．葡萄果肉細(xì)胞
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