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在森林生態系統中,下列生物屬于消費者的是(  )
分析:一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生產者、消費者和分解者,其中消費者指的是各種動物,據此答題
解答:解:生態系統包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養物質和必要的生存環境.生物成分包括生產者、消費者和分解者.生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,如樹木、小草;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環.題中苦楝樹和水綿是植物,屬于生產者;蘑菇是真菌,屬于分解者; 松毛蟲,不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,屬于消費者.
故選:C
點評:解此題的關鍵是要明確生態系統的組成和生態系統各成分的作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?晉江市質檢)如圖所示是我國南方某些地區建立的“桑基魚塘”模式,這種模式將蠶沙,人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池內發酵制成沼氣做燃料,然后用沼氣渣喂魚,形成了“桑-蠶-氣-魚”的新型農業結構,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收,是現代農業的典型.請分析回答:
(1)該生態系統的生產者是
,蠶和魚屬于
消費
消費
者.
(2)在該生態系統中,蠶與桑是
捕食
捕食
關系.
(3)魚生命活動所需的能量歸根結底來自
太陽光
太陽光

(4)該生態系統屬于較簡單的生態系統,與森林生態系統相比較該生態系統的穩定性
較差
較差
(填“較差”或“較好”).
(5)能在無氧條件下將人畜糞便、枯枝敗葉分解產生沼氣的是
B
B

A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸桿菌     D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的細菌和
菌,它們能把動植物的糞便及其遺體分解成
簡單的無機物
簡單的無機物
,所以它們屬于生態系統中的
分解
分解
者.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?棗莊)如圖為某農田生態系統對秸稈進一步利用的示意圖,請據圖回答有關問題:
(1)在此生態系統的食物網中共包含
4
4
條食物鏈.蛇能獲得最多能量的食物鏈是
水稻-→鼠-→蛇
水稻-→鼠-→蛇

(2)家畜在該生態系統中屬于第
營養級.
(3)在該生態系統的組成成分中,食用菌屬于
分解者
分解者

(4)該生態系統中能量流動的起點從
生產者或水稻(光合作用)固定太陽能
生產者或水稻(光合作用)固定太陽能
開始.一般情況下,隨著營養級的升高,生物的數量越來越少,這說明能量流動的特點是
逐級遞減
逐級遞減
.若制止人們捕殺蛇,發現可有效提高水稻產量,試從能量流動角度分析其原理是:該舉措可以
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數量減少,從而增加水稻產量
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數量減少,從而增加水稻產量

(5)與該生態系統相比森林生態系統的自動調節能力很大,主要原因是森林生態系統
生物種類多,營養結構復雜
生物種類多,營養結構復雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

請分析如圖圖示,結合所學知識回答題后的問題:

(1)圖Ⅰ為一農業生態系統,玉米、雞、豬、人組成食物網,雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵產生沼氣.
①此生態系統一共有
3
3
條食物鏈,寫出其中最短的食物鏈
玉米→人
玉米→人

②沼氣池中的微生物,在此生態系統中的成分屬于
分解者
分解者

③該農業生態系統與森林生態系統比較,其自動調節能力較

(2)圖Ⅱ是某生態系統中的三種生物,甲、乙、丙構成一條食物鏈.
④若圖中反映的是生物體內的汞含量,請寫出這條食物鏈:
丁→乙→甲→丙
丁→乙→甲→丙

若圖中反映的是各生物的個體數量,在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是:
丙→甲→乙→丁
丙→甲→乙→丁

⑤甲、乙、丙的數量會不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數量和所占的比例是
相對穩定
相對穩定
的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖為我國南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農業模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請分析回答:
(1)生態系統中,食物鏈是由生產者與消費者之間通過吃與被吃的關系形成的.“桑--蠶--氣--魚”是不是一條食物鏈?
 

(2)在此生態系統中起決定作用的因素是
 
,該模式有利于農業的可持續發展.從生態學原理看,其原因是
 

(3)與該生態系統相比森林生態系統的自動調節能力很大,主要原因是森林生態系統
 

(4)在該生態系統中,從某種意義上來說蠶的數量要
 
(填“多于”或“少于”)桑的數量,蠶與桑相比,
 
類生物含有的總能量多,理由是
 

(5)在該生態系統中,桑與蠶是
 
關系.沼氣池中的細菌可在無氧條件下,經過
 
作用將秸稈分解轉化成沼氣.
(6)人類進行生命活動所需要的能量最終來自
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網森林里生活著高達的喬木、低矮的灌木和草本植物.昆蟲吃植物的莖和葉,有的鳥是雜食性的,有些鼠類以植物的莖和果實為食,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.根據以上敘述回答:
(1)如圖是某同學畫出的該生態系統的食物網,圖中還有一條食物鏈未畫完,請你補畫,補畫完整后,該食物網中的食物鏈有
 
條.
(2)在該生態系統中,分解者主要包括
 
 

(3)若某種自然原因導致該生態系統中鼠類大增,短時間內,該生態系統中
 
 
的數量會增加,而隨著上述兩種生物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨之
 
,這表明生態系統具有一定的
 
能力,所以,在一般情況下,生態系統中各種生物的
 
 
是相對穩定的.
(4)如果人們為了一時的經濟利益.大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成
 
 
大量繁殖,毀壞森林.

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