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【題目】有人用尖銳的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某結構導致耳聾,該結構最可能是( )

A. 耳廓 B. 咽鼓管 C. 半規管 D. 鼓膜

【答案】D

【解析】

某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,這個過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導致耳聾。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于細菌和真菌的繁殖,以下說法錯誤的是(

A細菌可利用芽孢繁殖 B真菌進行孢子生殖

C細菌進行分裂生殖 D酵母菌能進行出芽生殖

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【題目】在生物圈的物質循環和能量轉換過程中,起核心作用的是(

A. 森林 B. 動物 C. 人類 D. 細菌、真菌

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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,請據圖回答問題:

(1)甲圖所示的是____細胞。

(2)圖中(3)所示結構是____,具有保護和控制物質____細胞的作用。

(3)不同的水果味道不同,如西瓜甜、榴蓮香等,這與圖中(_______結構有關。

(4)植物、動物細胞都具有的能量轉換器(________

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【題目】正常情況下,人的體細胞中一條染色體上具有的DNA分子數目為( )。

A. 1個 B. 2個 C. 23個 D. 多個

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,屬于傳染病的是( )

A. 惡性腫瘤 B. 糖尿病 C. 艾滋病 D. 白化病

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【題目】地衣是真菌與( )植物共同生活在一起形成的。

A.藻類 B.苔蘚 C.蕨類D.種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統結構和功能的基本單位是__________,神經調節的基本方式是__________,完成某一反射過程的結構叫作___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中。目的是( )

A. 使細胞變大,看得清楚 B. 有利于染色 C. 殺滅細菌 D. 使細胞保持正常形態

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