【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是 （）
A.都能夠形成芽孢
B.都具有細胞核
C.都靠分解現成的有機物生存
D.都進行孢子生殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對種子萌發的條件進行探究。線將他們的實驗設計與結果整理于下表，請分析表格內容，回答下列有關問題（表中未說明部分，均認為條件適宜）
（1）甲組探究的問題是___________________________________________。
（2）乙組的實驗設計于甲、丙兩組相比，設計上存在缺陷，請指出______________________________。
（3）要證明光照對種子萌發有無影響，應選擇________組的實驗裝置，根據實驗結果可得出的結論是______________________________________________。
（4）裝置A、E、F均有未萌發的種子，原因是_____________________________（種子處于休眠期除外）。
（5）大豆種子萌發時，吸水膨脹，胚根首先突破種皮發育成根，胚芽發育成莖和葉，此過程中種子內的有機物逐漸減少，原因是_____________________________。
（6）上述裝置中，若加入適量營養液繼續培養，幾天后發現A、E中的幼苗生長的最好，原因是展開后的幼葉能夠_______________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖①是________肌．②是________肌
（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態分別是________和________．屈肘運動時，骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮，牽引________繞著________活動．
（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于________狀態，②處于________狀態．
（4）以上實例說明完成一個動作至少需要________塊骨骼肌．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】楊樹為雌雄異株植物，楊絮就是帶有纖絲狀白色絨毛的楊樹種子，因此選種雄株楊樹，能有效解決春天楊絮紛飛的問題，從花蕊和花著生的情況看，楊樹的花是
A.單性花、單生花B.兩性花 、單生花
C.單性花、花序D.兩性花、花序
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體消化系統結構模式圖，根據圖回答問題：
（1）圖中標號 [①][④][⑥]所示器官屬都于消化系統的________。
（2）淀粉的消化從[②]________開始。
（3）具有暫時貯存食物功能的是[⑤]______，消化和吸收的主要場所是[⑦]_______。
（4）圖中[④]所示器官分泌的消化液稱為______，暫時儲藏在膽囊中。
（5）食物中的淀粉、蛋白質最終可以被消化成可被細胞吸收的營養成分，它們分別是____和_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人的生殖和發育的敘述中，不正確的是（ ）
A. 受精作用發生在女性輸卵管里
B. 卵巢能產生卵細胞和雌性激素
C. 子宮是女性最主要的性器官
D. 胎兒通過胎盤與母體完成物質交換
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答下列幾種動物與呼吸有關的問題。
（1）魚適應于水中生活的呼吸器官是__，該器官的結構特點是由許多鰓絲構成，內含豐富的__血管。
（2）蛙的幼體生活在水中，用__呼吸；成體可生活在陸地上，用__呼吸，__輔助呼吸。
（3）鳥的呼吸器官是[③]__，[__]__可輔助呼吸，以適應飛行生活。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
