期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲瓶中裝入萌發的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實驗現象，能得出下列哪項結論？（ ）
A. 種子萌發消耗氧氣
B. 種子萌發產生二氧化碳
C. 種子萌發消耗氧氣，產生二氧化碳
D. 種子萌發消耗氧氣，產生水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：
（1）該食物網有____條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈____________________。
（2）該生態系統中，屬于生產者的是_________；鼠和兔的關系是__________。
（3）該生態系統被難以分解的有毒物質污染，體內有毒物質積累最多的生物是____。
（4）一般情況下，生態系統中各種生物的數量和比例總是相對穩定的，說明生態系統具有一定的___________能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】病毒是如何構成的？細胞怎樣構成生物體？有同學對本學期所學的生物進行了整理，如下：
（1）A沒有細胞結構，判斷它是生物的依據是_________。
a.由細胞構成 b.能呼吸 c.能繁殖后代 d.能排出體內產生的廢物
（2）___________（填序號）結構簡單，僅由一個細胞構成，屬于單細胞生物。D、E生長發育的起點是____________，經過該細胞的分裂、分化，形成了一系列結構，并構成整體，不同的是E的結構層次中缺少______________。
（3）上述生物中，在生態系統中扮演生產者的角色的是____________（填序號）。
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