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科目：初中生物 來源： 題型：

馬鈴薯通常是用帶牙眼的塊莖來繁殖的，像這樣不經過兩性生殖細胞的結合由

母體

直接產生新個體，這種生殖方式屬于

無性

生殖．植物通過開花結果形成種子的繁殖方式和動物通過兩性生殖細胞的結合形成

受精卵

，再進一步發育成新個體的繁殖方式同屬于

有性生殖

．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀分析以下材料，回答問題：
材料一：甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似，出現發燒，咳嗽，流鼻涕，渾身無力，食欲不振等癥狀，嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對奧司他韋(那菲)敏感，患者在發熱48小時內服用，效果十分顯著，36小時內服用效果最佳。
材料二：可采取：①加強口岸檢驗檢疫，對來自疫壓的旅客進行體溫檢測；②及時隔離和治療病人；③嚴格對航空器進行消毒，及時做好醫護人員和密切接觸者的的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生產工作；⑤加強鍛煉，搞好個人衛生等多項措施進行防控。
材料三：右面為2010年我國自5月11日發現第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來，確診病例和分布區域的發展情況統計折線圖：

⑴出現流感疫情的地區，口罩成為當地的時尚用品，根據你從各方面了解的知識，判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                         。如果沒有奧司他韋(那菲)，請分析是否可以用抗生素來進行治療?                                       。
⑵針對該病采取的防控措施中，②屬于                ，①③屬于                ，④⑤屬于                    。
⑶甲型HINl流感的流行趨勢是                           ，假如某人的親屬剛從國外歸來，你給他(她)的建議是                             。在甲流流行的形式下；每人應具備怎樣的心理素質?                           。
⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施，疫苗通常是用                     制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內        產生相應的抗體，從而達到預防的目的。

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科目：初中生物 來源：2011屆山東濰坊四縣市聯考初三期中質量檢測暨生物模擬試題 題型：填空題

請閱讀分析以下材料，回答問題：
材料一：甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似，出現發燒，咳嗽，流鼻涕，渾身無力，食欲不振等癥狀，嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對奧司他韋(那菲)敏感，患者在發熱48小時內服用，效果十分顯著，36小時內服用效果最佳。
材料二：可采取：①加強口岸檢驗檢疫，對來自疫區的旅客進行體溫檢測；②及時隔離和治療病人；③嚴格對航空器進行消毒，及時做好醫護人員和密切接觸者的的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生產工作；⑤加強鍛煉，搞好個人衛生等多項措施進行防控。
材料三：右面為2010年我國自5月11日發現第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來，確診病例和分布區域的發展情況統計折線圖：

⑴出現流感疫情的地區，口罩成為當地的時尚用品，根據你從各方面了解的知識，判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                         。如果沒有奧司他韋(那菲)，請分析是否可以用抗生素來進行治療?                                       。
⑵針對該病采取的防控措施中，②屬于                ，①③屬于                ，④⑤屬于                    。
⑶甲型HINl流感的流行趨勢是                           ，假如某人的親屬剛從國外歸來，你給他(她)的建議是                             。在甲流流行的形式下；每人應具備怎樣的心理素質?                           。
⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施，疫苗通常是用                     制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內        產生相應的抗體，從而達到預防的目的。

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東濰坊四縣市聯考初三期中質量檢測暨生物模擬試題 題型：填空題

請閱讀分析以下材料，回答問題：

材料一：甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似，出現發燒，咳嗽，流鼻涕，渾身無力，食欲不振等癥狀，嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對奧司他韋(那菲)敏感，患者在發熱48小時內服用，效果十分顯著，36小時內服用效果最佳。

材料二：可采取：①加強口岸檢驗檢疫，對來自疫壓的旅客進行體溫檢測；②及時隔離和治療病人；③嚴格對航空器進行消毒，及時做好醫護人員和密切接觸者的的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生產工作；⑤加強鍛煉，搞好個人衛生等多項措施進行防控。

材料三：右面為2010年我國自5月11日發現第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來，確診病例和分布區域的發展情況統計折線圖：

⑴出現流感疫情的地區，口罩成為當地的時尚用品，根據你從各方面了解的知識，判斷甲型HINl流感的傳播途徑是。如果沒有奧司他韋(那菲)，請分析是否可以用抗生素來進行治療? 。

⑵針對該病采取的防控措施中，②屬于，①③屬于，④⑤屬于。

⑶甲型HINl流感的流行趨勢是，假如某人的親屬剛從國外歸來，你給他(她)的建議是。在甲流流行的形式下；每人應具備怎樣的心理素質? 。

⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施，疫苗通常是用制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內產生相應的抗體，從而達到預防的目的。

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