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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中所指的1是

花粉

，它是在

花藥

里產生的．
（2）圖中4是

花粉管

，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成

受精

作用．這一作用一經完成，

子房

將發育成果實．
（3）一朵花中，位于子房里的

胚珠

將發育成植物的種子；據此推測，我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是

子房里有多個胚珠

．
（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由

子房壁

發育成的部分．
（5）我們吃的花生，其主要部分是

胚

，它是由

受精卵

發育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中所指的1是，它是在里產生的．
（2）圖中4是，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成作用．這一作用一經完成，將發育成果實．
（3）一朵花中，位于子房里的將發育成植物的種子；據此推測，我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是．
（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由發育成的部分．
（5）我們吃的花生，其主要部分是，它是由發育成的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中所指的1是______，它是在______里產生的．
（2）圖中4是______，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成______作用．這一作用一經完成，______將發育成果實．
（3）一朵花中，位于子房里的______將發育成植物的種子；據此推測，我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是______．
（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由______發育成的部分．
（5）我們吃的花生，其主要部分是______，它是由______發育成的．

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科目：初中生物 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中所指的1是______，它是在______里產生的．
（2）圖中4是______，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成______作用．這一作用一經完成，______將發育成果實．
（3）一朵花中，位于子房里的______將發育成植物的種子；據此推測，我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是______．
（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由______發育成的部分．
（5）我們吃的花生，其主要部分是______，它是由______發育成的．

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