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11.研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法.動物學家在森林中用攝像機偷拍下鹿群的生活狀況,這種研究方法屬于觀察法.

分析 科學探究常用的方法.觀察法、實驗法、調查法和文獻法.

解答 解:觀察法和實驗法是人們研究動物行為所采用的主要方法.觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論.在科學探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結論的.這時就需要通過實驗來探究.實驗當然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論.觀察法和實驗法的本質區別是否對動物施加了影響.所以動物學家在森林中用攝象機偷拍下鹿群的生活狀況,這種研究方法屬于觀察法.
故答案為:觀察法;實驗法;觀察法.

點評 研究動物行為的方法主要有觀察法和和實驗法.兩者的區別:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環境下觀察動物的行為反應.聯系:實驗法是以觀察法為基礎的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.填表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發育方式
 生物種類 生殖發育方式 
 昆蟲 有性生殖,①體內受精,卵生②完全變態或不完全變態 
 兩棲動物 ③有性生殖,體外受精,卵生 多為④變態發育,在變態發育中,幼體離不開水
 鳥類 有性生殖,⑤體內受精,卵生 受精卵經過孵化發育成雛鳥,雛鳥發育為成鳥,沒有變態發育
請寫出表中各序號的內容①體內受精②完全變態③有性生殖④變態發育⑤體內受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體部分血液循環示意圖,數字表示人體內的某些器官或結構.請分析回答:
(1)血管[3]內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內有靜脈瓣.
(2)血管[5]比[4]內血液中大分子物質濃度明顯升高,這與腎小球的過濾作用作用有關;[7]比[6]內血液成分含量明顯減少的物質有尿素、氧氣.
(3)某同學患急性腸炎,在其血常規化驗單中,明顯變化的項目是白細胞,若給該同學靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數為2.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.黃河三角洲美麗富饒.生活在這里的人們用勤奮智慧開發、建設著自己的家園.
(1)沿海灘涂鹽堿度高,而野生大豆,堿蓬和大米草在這里卻生長良好,科學家發現野生大豆和大米草的細胞中鹽堿濃度遠遠低于周圍土壤中的鹽堿濃度.控制該物質進入細胞的結構是細胞膜.野生大豆是主要的油料作物,其營養物質儲存在大豆種子的子葉中.
(2)黃河口多個生態園區,種植著不同特色的蔬果.草莓色澤紅艷,滋味酸甜,富含糖、維生素、果酸等營養成分.我們要想證明草莓中含有維生素C,常采用高錳酸鉀溶液作為指示劑.
(3)近些年,在東營的黃河入?诟浇の廴疽呀泧乐赜绊懥伺R海油區和居民區的正常的生產和生活,再加上不法分子的獵捕行為,對濕地生態系統的穩定性造成了一定的影響.為保護生物多樣性所采取的就地保護措施的主要形式是建立自然保護區.
(4)如圖是黃河口濕地生態系統營養結構圖.據圖回答:該生態系統最基本的成分是生產者.通過
光合作用,能量輸入生態系統,并沿著食物鏈的流動和傳遞.其能量流動的特點是逐級遞減.寫出該系統含鼠這種動物的食物鏈中最長的一條:草→鼠→蛇→狐.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“鷹擊長空,魚翔淺底”.下列關于詩中所述生物的描述,錯誤的是(  )
A.兩種生物體內都有脊柱B.它們都具有適應各自環境的結構
C.鷹用氣囊完成氣體交換D.尾部和軀干部是魚的前進的動力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動實驗裝置,下列敘述正確的是( 。
A.甲表示膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈頂上升,吸入氣體
C.甲表示膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈頂下降,呼出氣體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于真菌形態結構的敘述中,不正確的是(  )
A.真菌的形態多種多樣,有單細胞的也有多細胞的
B.酵母菌是單細胞的真菌,而蘑菇是多細胞的真菌
C.霉菌能夠呈現出不同的顏色
D.真菌中只有酵母菌菌細胞有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,苔蘚植物、蕨類植物和種子植物有根、莖、葉的分化.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.煙草花葉病毒的形狀是( 。
A.球形B.桿形C.螺旋形D.蝌蚪形

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同步練習冊答案
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