科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市八年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）張海得了細菌性疾病,下表顯示了他在生病期間的體溫和抗體水平的變化情況,請據表回答下列問題：
（1）張海體內的抗體水平在第三天開始升高，抗體的產生與人體內_________ ___細胞有關，這屬于____________免疫，人體有三道防線，這屬于_________道防線。
（2）張海的體溫在第______天恢復正常，這是因為抗體與抗原結合，從而促進__________的吞噬作用，或使_________失去致病性。
（3）沒有得該病的人可以通過注射疫苗來預防，從預防傳染病的環節來看這屬________
______，注入的疫苗進入人體內作為___________起作用，體內產生的具有免疫力的物質的化學成分是_________________，這種有計劃地進行預防接種叫______________。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東德州慶云第二中學七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不是合理營養所要求的？
A. 青少年要多吃高營養的補品 B. 一日三餐，按時進餐
C. 早、中、晚三餐能量比例為3:4:3 D. 要均衡地吃六大類營養物質
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年內蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷（解析版） 題型：探究題
為探究種子萌發的環境條件，某同學設計了如下實驗：在A、B、C、D四個培養皿內分別放入等量的棉花，在棉花上放25粒菜豆種子，然后將它們放在不同的條件下進行培養，數日后記錄種子的萌發情況如下表，請你回答問題：（7分）
（1）對該同學的實驗設計進行分析，本實驗探究了______和_____是否是種子萌發所需要的兩個環境條件．
（2）實驗A和B對照，變量是______．
（3）根據實驗A和實驗______的實驗結果判斷，光照不是菜豆種子萌發的必要環境條件．
（4）實驗設計中，實驗A和實驗_____不能形成對照，．原因是有兩個變量
（5）實驗A中有2粒種子沒有萌發，原因可能是胚是不完整的______、______。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年內蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題
成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于( )
A．輸導組織 B．營養組織 C．分生組織 D．保護組織
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年內蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在動植物細胞中都存在且功能相同的是( )
A．液泡 B．細胞壁 C.葉綠體 D．線粒體
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年內蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發現視野較暗。經檢查，使用的是平面反光鏡若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是（ ）
A．換用高倍鏡 B．關閉光源 C．縮小光圈 D．改用凹面反光鏡
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北咸豐清坪鎮民族中學七年級下期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在消化道內，消化淀粉、蛋白質和脂肪的起始部位依次是（ ）
A．口腔、胃、小腸 B．口腔、小腸、大腸
C．胃、小腸、大腸 D．口腔、胃、大腸
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