科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省滄州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”在唐代詩人杜甫筆下,啁啾鳥鳴使大自然充滿生機.詩中描寫的生態系統中的消費者是( )
A.黃鸝 B.白鷺 C.翠柳 D.黃鸝、白鷺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物在光下能進行的生命活動是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無機鹽.
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州梅江實驗中學九年級上期末生物總復習試卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸入的氧最終的去向是( )
A.用來與血紅蛋白結合 B.用來構成細胞
C.用來交換二氧化碳 D.用來分解有機物
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學片區七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動物,請據圖回答問題.
(1)A類多數能飛翔,與其生活相適應的特征有:身體呈 型,可以減小飛行時空氣的阻力;體表被覆 ;前肢變成 ; 發達,牽動兩翼完成飛翔動作;它特有的呼吸方式是 ,提高攝氧能力.
(2)B和C都能生活在水中,B用 呼吸,用 游泳,靠 感知水流和測定方向.C肺不發達,需要借助 輔助呼吸,幼體必須生活在水中,用 呼吸.
(3)D的體表有 ,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發等作用.
(4)我國四川省臥龍地區建立的自然保護區,是對圖示中我國特有的珍稀動物 (請填寫字母)進行就地保護,出生后要經過 才能長大.
(5)圖中體內無脊柱的動物是 .(請填寫字母)
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學片區七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓體表剛毛的作用是( )
A.防御敵害 B.協助運動
C.捕殺小動物 D.協助呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學片區七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚不停的用口吞水,用鰓孔排水的意義是( )
A.產生前進的動力 B.感知水流
C.吞進水中的食物 D.完成呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田仙游縣第二教學片區八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下表示發生在綠色植物體內的某些生理過程.其中①代表氧氣,②代表二氧化碳,A、B、C分別表示植物不同的生理過程,請據圖回答:
(1)甲圖中,A表示的生理過程是 作用;C表示的生理過程是 作用;B表示的生理過程是 作用,它能降低葉面溫度并促進根對水和無機鹽的吸收,根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的 區,再通過導管運輸到葉片,大多數水分由葉表皮的 散失到大氣中.
(2)某興趣小組為探究光合作用進行了以下實驗:先將某植株放置在黑暗處一晝夜后,目的是: .選取一個葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時,經脫色、漂洗再用碘液處理后,結果如丙圖所示.圖乙中有錫箔部分與無錫箔部分形成一組 ,本實驗能說明光合作用需要 ,光合作用的產物是 .
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