輕松暑假總復(fù)習(xí)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東廣州市第一學(xué)期初一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
草履蟲排泄廢物是通過(guò)下列那些結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的？（ ）
A．收集管和伸縮泡 B．口溝 C．胞肛 D．胞口
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東潮州饒平縣海山一中七年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題
在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東潮州饒平縣海山一中七年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下降過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視
A．目鏡 B．反光鏡 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．物鏡
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東潮州饒平縣海山一中七年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A．一群羊 B．一塊草地 C．一個(gè)湖泊 D．一條河流
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
2013年初春，流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。回答下列問(wèn)題：
（1）從浸染的細(xì)胞不同上看，H7N9禽流感病毒是 病毒；H7N9禽流感病毒從傳染病角度分析屬于該病的 ，該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由 和內(nèi)部的 組成。
（2）H7N9禽流感病毒必須 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，它靠自己的遺傳物質(zhì)中的 ，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。
（3）從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣，這屬于______________________。對(duì)臨床診斷為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于_________________。
（4）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬__________。它可以提高人體免疫力，這種免疫類型屬于____________。
（5）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 ________藥。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
在地質(zhì)年代較早的地層中不可能找到高等生物的化石。（ ）
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（ ）
A．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣
B．米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始梅洋
C．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電
D．米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)（二診）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
我市某鎮(zhèn)近年種植了萬(wàn)畝蘆筍園，為我們提供了鮮嫩的蘆筍。蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽，外形與禾本科植物蘆葦?shù)哪垩肯嗨疲L(fēng)味獨(dú)特，集天然野生和綠色有機(jī)等特點(diǎn)于一體，在國(guó)際市場(chǎng)上享有“蔬菜之王”的美稱，它營(yíng)養(yǎng)豐富，富含多種氨基酸、蛋白質(zhì)和維生素，其含量均高于一般水果和菜蔬，特別是蘆筍中的天冬酰胺和微量元素硒、鉬、鉻、錳等，具有調(diào)節(jié)機(jī)體代謝，提高身體免疫力的功效，在對(duì)高血壓、心臟病、白血病、血癌、水腫、膀胱炎等的預(yù)防和治療中具有很強(qiáng)的抑制作用和藥理效應(yīng)。
（1）蘆筍地上莖是肉質(zhì)莖，其嫩莖就是產(chǎn)品，地上莖屬于植物的層次結(jié)構(gòu)中的 。
（2）蘆筍的漿果直徑7-8毫米，熟時(shí)紅色，有2-3顆種子，種子是由 發(fā)育而來(lái)。
（3）蘆筍光合作用的適宜溫度是15～20℃，溫度過(guò)高，光合強(qiáng)度大大減弱，呼吸作用加強(qiáng)，光合生產(chǎn)率降低，這句話說(shuō)明影響蘆筍的光合作用主要生態(tài)因素之一是 。
（4）蘆筍的繁殖法有分株繁殖和種子繁殖兩種，其中分株繁殖屬于 生殖。
（5）蘆筍苗生長(zhǎng)極慢，而且行距大，易滋生雜草，雜草與蘆筍之間是 關(guān)系。
（6）嫩莖中間組織呈空心狀的為空心筍，多因營(yíng)養(yǎng)比例失調(diào)，缺少磷、鉀肥，采筍期過(guò)多追施氮肥，植株徒長(zhǎng)造成。為了確保地上部分生長(zhǎng)粗壯而又不空心，請(qǐng)你幫助“愛動(dòng)手”同學(xué)完成如下探究活動(dòng)。
提出問(wèn)題：磷、鉀肥與蘆筍幼莖的組織空心有關(guān)嗎？
作出假設(shè)：采筍期追施磷、鉀肥有利于防止空心筍的產(chǎn)生。
設(shè)計(jì)方案：
①將蘆筍生長(zhǎng)狀況、土壤、光照等條件相似的甲、乙兩塊地作為試驗(yàn)田。
②在蘆筍采收期，向甲乙兩試驗(yàn)田施加單位面積 的氮肥，同時(shí)向乙地施加適量的磷、鉀肥，其他管理?xiàng)l件相同。
③采收蘆筍后，分別選出兩地中的空心蘆筍稱量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
如果甲乙兩地采收的空心蘆筍單位面積的量相等或甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量小，說(shuō)明假設(shè) ；如果甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量 ，說(shuō)明假設(shè)成立。
實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)：
甲乙兩組形成的 關(guān)系，必須滿足單一變量。從該實(shí)驗(yàn)看出，植物生長(zhǎng)所需最多的是含 的無(wú)機(jī)鹽。
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