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【題目】下列各項具有社會行為的動物是

A花盆下的一群鼠婦 B森林里的筑巢的鳥類

C阿爾卑斯山中的一群狒狒 D池塘里的一群青蛙

【答案】C

【解析】

試題分析:花盆下的一群鼠婦、森林里的筑巢的鳥類、池塘里的一群青蛙,成員之間沒有明確分工,不具有社會行為。而阿爾卑斯山中的一群狒狒組成嚴格的等級關系內部形成一定的組織,成員之間有明確分工,還會形成等級,具有社會行為

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是(  )

A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下表的標準進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是 ( )

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙眼皮對單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮,基因組成均為Aa,他們生一個單眼皮的孩子,這個孩子的基因組成是

AAA BAA CaA DAA或aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體某部位血管,箭頭表示血流方向,下列敘述錯誤的是(  )

A.若b為肺部毛細血管網,則c中為含氧豐富的動脈血
B.若b為小腸處毛細血管網,則c中為含營養物質豐富的靜脈血
C.若b為腎小球毛細血管網,則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D.若b為下肢毛細血管網,則c中為含營養物質減少的靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖,請據圖回答問題.

(1)寫出圖一中標號的結構名稱 ;圖二中標號的結構名稱

(2)當手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖中的分別處于什么狀態 .(填字母)

A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張

(3)人在運動時,要靠 牽拉骨,繞關節運動完成動作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發現有一些綠色顆粒。這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據的是

A. 身體呈綠色 B. 有細胞結構

C. 能在水中游動 D. 能對外界刺激做出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是細胞與外界進行物質交換的過程,據圖回答問題。

(1)請說明圖上各標號的含義。箭頭表示________;不同顆粒表示________

(2)列舉能進、出細胞的物質各一種:能進入細胞的物質有________;能排出細胞的物質有________

(3)該圖反映了細胞膜具有的功能是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞之間在大小、形態、功能上都有很大的差異,這是

A細胞分裂的結果

B細胞生長的結果

C細胞分化的結果

D細胞衰老的結果

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同步練習冊答案
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