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1．如圖，屬于呼吸道的組成器官，并有發聲作用的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官．

解答 解：A、1為鼻腔是呼吸道的組成部分．其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；沒有發聲功能，A錯誤；
B、2喉不但是氣體進入的通道，也是發聲的器官，B正確．
CD、3咽和4氣管是氣體進入的通道，沒有發聲功能，CD錯誤；
故選：B．

點評 解題的關鍵是知道呼吸系統的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在城市和經濟發達地區，因缺乏合理營養知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包．一杯牛奶．適量的蔬菜和水果．請結合圖1和圖2回答問題：
（1）伊利牛奶圖中“”是綠色食品的標志．
（2）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養成分是A．
A．水、無機鹽、維生素     B．糖類、脂肪、蛋白質
（3）牛奶中含有豐富的蛋白質，青少年的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開它．
（4）圖7 中，E類（填字母）食物是人體最主要的供能物質．小張同學刷牙時常常牙齦出血，可能是缺乏維生素C引起的，應當多吃D類（填字母）食物．
（5）小娟是一名八年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認為她的做法對嗎？不對，請你給她提出一些建議：應該一日三餐，按時進餐，均衡攝取五類食物，加強鍛煉，保持健康體重．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．識圖作答題：
（-）如圖甲是植物細胞結構模式圖．請根據圖回答：
（1）給甲圖標注名稱 
①細胞壁②細胞膜
③細胞核 ④細胞質
⑤液泡  ⑥葉綠體
（2）從甲圖標出的結構看．與動物細胞相比，①細胞壁[⑤液泡、⑥葉綠體]是植物細胞所特有的．
（二）圖乙為反射弧模式圖．根據圖回答相應的問題：
（1）請注明反射弧各結構的名稱：
①效應器②傳出神經③神經中樞④傳入神經⑤感受器．
（2）用箭頭和圖中標號表示反射弧傳導神經沖動的途徑：⑤→④→③→②→①．
（3）神經細胞又叫做神經元，是神經系統結構和功能的基本單位．    
（三）假設丙圖表示溫帶落葉林中的一個食物網，請根據圖解回答：
 

（1）這個食物網包括5條食物鏈．寫出其中最長的一條食物鏈草→昆蟲→鳥→臭鼬→紅狐→狼．
（2）這個食物網中生產者是植物．直接以植物為食的消費者是兔、鼠、昆蟲，圖中鼠和草的關系是捕食．
（3）這個食物網所有的生物及其生活環境．共同構成一個生態系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請回答問題：

（1）魚生活在水中，實驗時應用濕棉絮將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來．
（2）觀察小魚尾鰭內血液的流動時，觀察工具應是顯微鏡．
（3）圖中[③]是毛細血管，血流速度最慢，紅細胞只能單行通過．[①]是動脈．
（4）動脈內的血液流動離心臟越來越遠（填“近”或“遠”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是玉米粒的縱剖面結構示意圖，請回答：
①一小小種子能萌發長成一棵植株，其奧妙在于種子里有胚，該結構是由圖中3456構成（填序號）．
②種子萌發時，所需營養物質來自[2]胚乳；6是胚根．
③在菜豆種子中，與圖中②功能相同的是子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．用玻璃管向澄清石灰水中吹氣，出現的現象是石灰水（　　）
A．變藍B．變渾濁C．變紅D．沒有變化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．科學探究、實驗題

（一）“孑孓是蚊的幼蟲，適于生活在水中”．幾個間學正對孑孓的生活是否需要空氣的問題爭論不休：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣．請你設計一個實驗探究該問題．提出問題：生活在水中的孑孓需要空氣嗎？
作出假設：生活在水中的孑孓需要空氣．
實驗設計要點：（1）分甲乙兩組，起對照作用；（2）強調相同點：材料（等量的孑孓，用具（等大燒杯、等量水），中乙所置環境；（3）強調變量（有無鐵絲網）；（4）一段時間觀察．
預期實驗結果：甲一段時間后孑孓衰弱死亡；乙一段時間后孑孓正常生活．
試分析出現該結果的原因：因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網阻擋無法到達表層，缺氧．
得出的結論：生活在水中的孑孓需要空氣．
（二）王偉同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時．選用目鏡10×和物鏡5×顯微鏡觀察．他所觀察到的細胞比原來放大了50倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列植物中，長得很矮小，可當做監測空氣污染程度的指示植物是（　　）
A．海帶B．玉米C．葫蘆蘚D．銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．克隆羊多莉的問世證明了遺傳信息存在于細胞核中．√．（判斷對錯）

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