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【題目】血漿、原尿、尿液中都含有的物質是 ( )

①蛋白質 ②葡萄糖 ③水 ④無機鹽 ⑤尿素

A. ③④⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤

【答案】A

【解析】

試題當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時,腎小管上皮細胞將所產生的物質(如氨)分泌到腎小管的管腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質是水、無機鹽、尿素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于單細胞生物的敘述中,錯誤的是

A. 整個身體由一個細胞構成

B. 能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發生反應等各項生命活動

C. 都是對人類有害的

D. 大多數生活在水域或濕潤的環境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.

(1)提出問題:______

(2)作出假設:______

(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了____________兩種環境.該實驗的變量是______

如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦______(填:是、否)可以得出準確的結論?為什么?______

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表.

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?______

(5)結論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在______的環境中生活.

(6)為什么實驗結束后要洗手?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某正常人血漿、原尿、尿液中M和N兩種物質的濃度。據此表分析

血漿

原尿

尿液

M(克/100毫升)

0.03

0.03

1.8

N(克/100毫升)

0.1

0.1

0

A. M是葡萄糖,N是蛋白質

B. M是葡萄糖,N是尿素

C. M是尿素,N是蛋白質

D. M是尿素,N是葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察蚯蚓在玻璃板上爬得快,還是紙板上爬得快的方法是屬于觀察法。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們到醫院看病時,有時需要作血常規化驗,醫生判斷患者體內是否有炎癥時,是根據哪項數據高于正常值來作出判斷的( )

A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血漿 D. 血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,哪一項不屬于動物的信息交流?( )

A. 烏賊噴射墨汁 B. 獅子撒尿以形成“氣味樁界”

C. 蜜蜂的“8”字擺尾舞 D. 螢火蟲發光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)血液呈現紅色,是因為紅細胞富含血紅蛋白,其特性是:在氧含量最高的地方,易與氧_________;在含氧量低的地方,易與氧________

(2)________是呼吸系統的主要器官,是________的場所,它位于_________內.

(3)人體呼吸過程中,與吸入的氣體相比,突出的變化是:呼出的氣體中________增加了,而________減少了.

(4)通過呼吸獲得的氧,最后經血液循環運輸到全身各處的組織細胞里.人體細胞中利用氧分解有機物的結構是________

(5)人體的生命活動主要受到________的調節,同時也受到________的影響.由于有它們的共同作用,使得人體成為一個統一的整體.

(6)人體排尿,不僅起到排出________的作用,而且對調節體內的________平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要的作用.

(7)神經系統的結構和功能的基本單位是_________;神經調節的基本方式是________,它是通過________結構來完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米出現白化苗是

A. 不利變異,可遺傳 B. 有利變異,不可遺傳

C. 有利變異,可遺傳 D. 不利變異,不可遺傳

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同步練習冊答案
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