【題目】若顯微鏡下觀察到的物像在視野的左下方，要想把物像調到視野的中央，應將玻片標本移向
A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答：
（1）圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進行生理活動是________。（填字母）
（2）圖乙中代表光合作用的曲線是________，它與圖甲中的________（填字母）生理活動相對應，進行此生理活動的場所是________。
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中________生理活動。（字母）
（4）在農業生產中，人們為了提高光合作用的效率通常采用________方法（答一種即可）。綠色植物的光合作用對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
（5）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環境空氣永遠清新，我們該做些什么？請提出你的建議。________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個變化劇烈的生態系統中，生存機會相對多的種群應是（ ）
A. 營養生殖、快速繁殖的種群 B. 食性最復雜的種群
C. 個體間差異大的種群 D. 個體體積大的種群
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【題目】綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ）
A. ①分別和③、④結合的過程
B. ②中的一個精子和③結合的過程
C. ②中兩個精子分別和③、④結合的過程
D. ①和④結合的過程
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是四種微生物的結構示意圖，請據圖回答下列問題．
（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是甲無成形的__．請寫出圖甲⑥所指的結構名稱：__．
（2）圖丁中的a是__，圖中的乙、丙、丁都可通過產生a來繁殖后代．
（3）如圖中的__（填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳．
（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多數作為__參與物質循環；有些種類是寄生生活的，能引起動植物和人患病；有些與動植物共生．
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