【題目】1771年，普利斯特萊通過實驗認為植物可以把有害的空氣變好。1779年，英格浩斯經過上百次的重復普利斯特萊的實驗，發現在有陽光的地方植物可以把有害的空氣變好，而在陰暗的地方，就會變壞，從而證明在有光的情況下，植物的光合作用可以吸收________，放出________。
小學奪冠AB卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖，據圖分析回答：
（1）圖甲中的結構［1］是由乙圖中的［］____發育來的，也是由丙圖中的［］____發育來的，甲圖中結構［2］是由乙圖中的［］____發育來的，也是由丙圖中的［］_____發育來的。
（2）將甲圖中［3］的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖____的結構相似。
（3）枝芽由小長大與圖乙中的[]____有密切關系,它的細胞分裂決定著各部分的生長發育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為在顯微鏡下觀察到黑藻細胞的細胞質環流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為逆時針，則實際上，黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質流動分別是（ ）
A. 葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為順時針
B. 葉綠體位于液泡的左方，細胞質環流的方向為順時針
C. 葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為逆時針
D. 葉綠體位于液泡的左方，細胞質環流的方向為逆時針
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”下圖是桃花結構示意圖，據圖完成下列小題
【1】一朵花最主要的結構是
A. 花冠B. 花蕊
C. 花藥D. 花被
【2】圖中構成雌蕊的結構是
A. ②③B. ⑤⑥
C. ①④⑤D. ④⑤⑥
【3】圖中能發育成種子的結構是
A. ③B. ④
C. ⑤D. ⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答問題：
（1）圖中的蚯蚓屬于_________動物，用放大鏡觀察圖中的動物，會發現該動物的大多數體節上有一圈或幾圈的小突起，這些小突起就是_________。
（2）在圖中，蚯蚓的前端是______（填圖中的序號），你判斷的依據是_______。
（3）我們在觀察蚯蚓時，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表。原因是因為蚯蚓呼吸時需要__________________。
（4）我們知道一般有蚯蚓的地方土壤比較肥沃，是因為蚯蚓以土壤中的_______為食，消化后排出的糞便中含有豐富的氮磷鉀等養分。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是
A. 前后徑增大、左右徑縮小,吸氣
B. 前后徑縮小、左右徑增大,吸氣
C. 前后徑和左右徑均增大,呼氣
D. 前后徑和左右徑均縮小,呼氣
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