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【題目】下列屬于我國特有珍稀動物的是(  )
A.大熊貓
B.長頸鹿
C.黑猩猩
D.眼鏡蛇

【答案】A
【解析】解:A、大熊貓一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國家一級保護動物,被譽為“中國國寶”.大熊貓是中國特有種,屬熊科,現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū).符合題意.
B、長頸鹿是一種生長在非洲的反芻偶蹄動物,是世界上現(xiàn)存最高的陸生動物,主要分布在非洲的埃塞俄比亞、蘇丹、肯尼亞、坦桑尼亞和贊比亞等國,生活在非洲熱帶、亞熱帶廣闊的草原上.不符合題意.
C、黑猩猩(學名Pan troglodytes),人類的近親,四大類人猿之一,它們是現(xiàn)存與人類血緣最近的高級靈長類動物,原產地在非洲西部及中部.不符合題意.
D、眼鏡蛇是眼鏡蛇科中的一些蛇類的總稱,主要分布在亞洲和非洲的熱帶和沙漠地區(qū).眼鏡蛇最明顯的特征是頸部,該部位肋骨可以向外膨起用以威嚇對手.因其頸部擴張時,背部會呈現(xiàn)一對美麗的黑白斑,看似眼鏡狀花紋,故名眼鏡蛇.不符合題意.
故選:A
【考點精析】本題主要考查了認識生物的多樣性的相關知識點,需要掌握生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內在實質;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】______是組成人體的基本單位,細胞和細胞間質又組成來人體的四種基本組織:________________________________________________。各種組織有機聯(lián)系在一起,形成人體的各種 ____________,具有相關功能的器官又組成人體的各 ____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼年生長激素分泌不足,會導致(  )
A.巨人癥
B.糖尿病
C.侏儒癥
D.地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嘗試對下列動物進行分類 青蛙麻雀 鯉魚 蝴蝶 河蚌 蚯蚓 黑猩猩。

(1)根據(jù)有無脊椎骨,這八種動物分_________ 動物和__________動物。

(2)蝴蝶、河蚌、蚯蚓、黑猩猩分別屬于哪一分類等級

________________________________________

3上述動物按由低等到高等的順序排列

_________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在校園里,觀察你最喜歡的一棵樹,了解它的各個器官,并把它們描述出來。

觀察的目的______________________________________________

觀察的順序_________________________________________________

使用的工具___________________________________________________

描述(定性和定量描述相結合)______________________________。(提示:綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。觀察時首先應圍繞“你想觀察植物的哪些方面?怎樣進行觀察?怎樣進行記錄?”等問題制定切實可行的活動方案,再進行細致觀察。例如,可以用卷尺測量花草樹木的高度或直徑,用視、聽、觸、嗅等感覺觀察它的根、莖、葉、花、果實、種子的顏色、形狀,也可以用放大鏡、鏟子等工具觀察這棵樹上還居住著哪些動植物。)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答問題。

材料一:由于抗生素的濫用,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。在一些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,練王牌抗生素萬古霉素也無法將其消滅。

材料二:為改變抗生素不合理使用的現(xiàn)狀,2004年7月,我國正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其他抗生素均要憑醫(yī)生處方購買和使用。2012年8月,我國又對各級醫(yī)生開具抗生素的處方權進行了限制。

(1)抗生素類藥物屬于OTC嗎?

(2)在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡,對

青霉素過敏的人,說明此人 填字母

A監(jiān)視體內異常細胞的功能過強 B失去免疫功能

C不能清除體內衰老、死亡的細胞 D抵抗抗原侵入的功能過強

3下面是頭孢拉定膠囊使用說明書的部分內容,請閱讀后回答問題。

頭孢拉定膠囊適用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃體炎、中耳炎、支氣管炎和肺炎等呼吸道感染、泌尿生殖感染及皮膚軟組織感染等。

某人患了流行性感冒,能否通過服用該藥進行治療? ,主要原因是引發(fā)流感的病原體是 ,而該藥的作用對象是

4抗生素的濫用導致細菌耐藥性逐漸增強,細菌耐藥性的產生可以用達爾文的 學說解釋。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一;人工選擇及其意義種果蠅的突變體在21的氣溫下,生存能力很差,但是,當氣溫上升到255時,突變體的生存能力大大提高說明了

A.突變是不定向的

B.環(huán)境條件的變化對突變體是有利的

C.突變是隨機發(fā)生的

D.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題:

酸雨、溫室效應、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學污染等世界環(huán)境問題已經嚴 重地威脅到人類的生存。目前,世界各國正在積極研究控制和減少溫宣氣體排放量的措 施。而人類的活動使二氧化破的排放量不斷增加,如何通過有節(jié)制的生活,使人們過上 綠色、低碳的生活呢?作為生物囷中的一員,我們應該從自身做起,倡導“低碳減排綠

色生活”。

(1)在世界環(huán)境問題中,全球性大氣污染問題不容忽視。其中引起溫室效應的氣體主要是______

(2)下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是 _______

A.盡量少用塑料袋B.隨手關閉電器電源 C.大力植樹造林 D.使用一次性筷子

(3)下列現(xiàn)象子旱由酸雨造成的是 ______

A.使河流和湖泊酸化,影響魚蝦等生長發(fā)育

B.溫室效應增強,全球氣候變暖

C.危害植物的生長,旖蝕建筑物

D.水源酸化,影響飲用,威脅人類健康

(4)為了響應“低碳減排綠色生活”的號召,你是怎么做的?(寫出符合題意要求的一條即可)________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2008年5月12日14時28分我國四川汶川發(fā)生了80級地震,造成了人員的重大傷亡和財產的重大損失。這種破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素是_________因素。另一類是_________因素,也可對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成破壞。

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