【題目】下列屬于器官的是（ ）
A. 精子 B. 鴨子 C. 樹葉 D. 維生素C
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【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查統計結果如表，請回答下列問題：
組別 | 父母性狀 | 被調查家庭數 | 子女 | ||
父 | 母 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
1 | 雙眼皮 | 雙單眼皮 | 80 | 70 | 36 |
2 | 單眼皮 | 單眼皮 | 60 | 0 | 64 |
3 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 120 | 85 | 50 |
4 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 100 | 56 | 48 |
（1）從第組調查的結果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因．
（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組所調查的家庭中，其母親的基因組合是 ， 其父親的基因組合是AA或Aa．
（3）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象稱為 ， 這對夫婦若再生一個孩子，孩子眼瞼的性狀是雙眼皮或單眼皮，是單眼皮的可能性（機會）為 ．
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【題目】人體必需的六大類營養物質中，組成人體但都不能為人體的生命活動提供能量的物質是( )
A. 蛋白質、糖類 B. 水、無機鹽 C. 水、蛋白質 D. 糖類、脂肪
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【題目】對如圖食物網的分析，錯誤的是（ ）
A.要構成一個完整的生態系統，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環境
B.該食物網共有4條食物鏈
C.在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數量會先增多后減少
D.該食物網中最長的食物鏈是：農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
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【題目】如圖是葫蘆蘚的結構圖，請據圖填空：
（1）葫蘆蘚屬于苔蘚植物，該類植物沒有真正的根，植株矮小，莖內沒有組織．
（2）圖中[②]是葉，小而薄，能進行作用，同時也能夠吸收 ． 該器官只有一層細胞組成，對有毒氣體比較敏感，可作空氣污染的指示植物．
（3）圖中[③]是 ， 主要起固著植物體的作用．
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【題目】人的有耳垂（E）和無耳垂（e）是一對相對性狀，如圖是對某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，其中錯誤的是（ ）
A.父母均可產生兩種類型的生殖細胞，基因組成都是E和e
B.父母雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的
C.有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是ee
D.這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是25%
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【題目】某生物興趣小組的同學為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：
（1）若該小組的同學選擇甲、乙實驗裝置進行對照實驗，則探究的變量是 ．
（2）該小組的豪豪同學特別愛動腦筋，他利用甲裝置進行了進一步探究，收集到如下表數據：
光源與試管的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 60 | 25 | 10 | 6 | 1 |
由此你可以得到一個啟示，若要提高大棚農作物的產量，可以采取的措施是 ．
（3）該小組的同學在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時，他們對裝置進行了遮光處理，其目的是避免植物的對實驗的干擾．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴移動方向是 ． （填“向左”或“向右”）
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