【題目】水中生活的動物一定是用鰓呼吸，陸地生活的動物一定是用肺呼吸。（______）
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在多種多樣的動物行為中，有時一種行為中包含著其他的行為，如 ( )
A. 春天燕子歸來，既是遷徙行為，又是繁殖行為
B. 秋天燕子南飛，既是遷徙行為，也是繁殖行為
C. 虎捕羊，既是取食行為，也是攻擊行為
D. 烏鴉能往瓶中丟石塊而喝到水，既是取食行為，也是學習行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用被稱為地球上最重要的化學反應，人們對它的認識經歷了漫長的過程。讓我們沿著科學家的足跡，探索光合作用的研究歷程。
（1）植物是怎么長大的？公元前三世紀，亞里士多德認為：土壤是構建植物體的唯一原料。直到17世紀，海爾蒙特通過柳樹種植實驗（圖1）得出結論：植物是“吃”_____長大的。
（2）1773年，普利斯特利做了下列經典的對照實驗。
圖一和圖二實驗證明：_____。但他無法解釋為什么晚上做實驗時小老鼠卻死了（圖三），直到1779年，英格豪斯做了500多次實驗，發現只有在_____的條件下才能成功。
（3）1864年，薩克斯發現了綠色植物在光下制造了什么，下面實驗中，甲的目的是_____，丁的實驗現象是_____，證明植物在光下制造了_____。
（4）1880年，恩格爾曼在暗處用極細的光束照射水綿（圖2），發現大量的好氧細菌聚集在A的受光部位，證明光合作用的場所是_____，同時證明植物在光下能夠產生_____。
（5）由于科學家鍥而不舍地探索，我們才對光合作用有了總體的認識。概括光合作用的表達式為：_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列都屬于真菌的一組是( )
①大腸桿菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤靈芝⑥香菇⑦螺旋菌⑧青霉
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果下圖是某生態系統的碳循環示意圖，請據圖選擇出正確的一項：（ ）
A.圖中三條食物鏈，形成一個簡單的食物網
B.圖中的B、C、D都有線粒體能進行呼吸作用
C.圖中的A一定有葉綠體或葉綠素
D.圖中的BD之間存在捕食和競爭關系
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