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(1)小剛用顯微鏡觀察一根頭發,卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”,內部結構一點也看不清楚.這是因為,用顯微鏡觀察的物體必須是________的.
(2)常用的玻片標本有________、________、________三種,每種又可根據能保存的時間長短分為________的和________兩種.
(3)在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是________;蓋蓋玻片時要使蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩慢地放下,其目的是為了避免蓋玻片下產生________;給細胞染色所用的染色劑是________,染色的正確方法是:把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側,用________在蓋玻片的另一側吸引.

解:(1)顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.
(2)生物玻片標本根據保存時間可以分為永久玻片和臨時玻片兩種;根據制作材料和方法可以分為切片、涂片、裝片三種.從固體材料如莖切取薄片制作而成的生物玻片標本叫切片,如椴樹莖切片;從物體上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片標本叫裝片,如口腔上皮細胞臨時裝片就是用牙簽輕輕刮去制成的;用液體的材料如血液或非常微小的生物如細菌用吸管吸取制作而成的生物玻片標本就叫涂片,如血液涂片、細菌涂片.然后再根據使用時間的長短分為永久的和臨時的.
(3)因為人體的組織細胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態.如果外界溶液濃度過高,會使細胞脫水萎縮.如果外界溶液濃度過低,細胞會吸水脹破;在蓋蓋玻片時,要使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下,避免出現氣泡,影響實驗的觀察效果;在蓋玻片一側滴一滴碘液,在另一側用吸水紙吸引碘液.
故答案為:(1)薄而透明
(2)裝片;切片;涂片;臨時;永久
(3)生理鹽水能使口腔上皮細胞保持正常形態;氣泡;稀碘液;吸水紙
分析:本題綜合考查顯微鏡的使用和如何制作人的口腔上皮細胞,應對這些知識有一個總體的了解.
點評:綜合考查顯微鏡的使用和如何制作人的口腔上皮細胞的實驗是考查的重點,多以識圖題或是綜合題的形式出現,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區一模)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構.下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象,請據圖回答:

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數是[
a
a
]
目鏡
目鏡
 和[
b
b
]
物鏡
物鏡
的放大倍數的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是
400
400
倍.
(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野.他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是
C
C

A.轉動遮光器   B.轉動轉換器   C.調節細準焦螺旋    D.轉動反光鏡
(3)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時,發現視野中除細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片但異物都不動.那么異物很可能位于[
a
a
]
目鏡
目鏡

(4)小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向
右下方
右下方
移動.
(5)要使觀察效果由④變成②,他應該轉動
轉換器
轉換器
,由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發現,視野變暗了,這時他應該轉動遮光器選擇
光圈,同時轉動反光鏡選擇
面鏡.觀察效果由③到④,他應調節顯微鏡的[
e
e
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)小剛用顯微鏡觀察一根頭發,卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”,內部結構一點也看不清楚.這是因為,用顯微鏡觀察的物體必須是
 
的.
(2)常用的玻片標本有
 
 
 
三種,每種又可根據能保存的時間長短分為
 
的和
 
兩種.
(3)在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是
 
;蓋蓋玻片時要使蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩慢地放下,其目的是為了避免蓋玻片下產生
 
;給細胞染色所用的染色劑是
 
,染色的正確方法是:把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側,用
 
在蓋玻片的另一側吸引.

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科目:初中生物 來源:天橋區一模 題型:解答題

顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構.下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象,請據圖回答:

魔方格

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數是[______]______ 和[______]______的放大倍數的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是______倍.
(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野.他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是______.
A.轉動遮光器   B.轉動轉換器   C.調節細準焦螺旋    D.轉動反光鏡
(3)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時,發現視野中除細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片但異物都不動.那么異物很可能位于[______]______.
(4)小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向______移動.
(5)要使觀察效果由④變成②,他應該轉動______,由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發現,視野變暗了,這時他應該轉動遮光器選擇______光圈,同時轉動反光鏡選擇______面鏡.觀察效果由③到④,他應調節顯微鏡的[______]______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山西省太原市七年級(上)第一次測評生物試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小剛用顯微鏡觀察一根頭發,卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”,內部結構一點也看不清楚.這是因為,用顯微鏡觀察的物體必須是______的.
(2)常用的玻片標本有______、______、______三種,每種又可根據能保存的時間長短分為______的和______兩種.
(3)在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是______;蓋蓋玻片時要使蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩慢地放下,其目的是為了避免蓋玻片下產生______;給細胞染色所用的染色劑是______,染色的正確方法是:把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側,用______在蓋玻片的另一側吸引.

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