某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封，經一晝夜暗處理后，置于室外相同環境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不折光（如圖）（注：丙鐘罩內氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）
（1）甲和乙可以作為一組 實驗，所探究的問題是 ．
（2）經過一晝夜暗處理的目的是 ．
（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發現，甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明 是光合作用的產物，丙由于缺少 ，不能進行光合作用，所以葉片不變藍．
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
人在吸氣的時候，胸廓的上下徑增大的是由于（ ）
A．膈肌舒張，膈頂部回升 B．膈肌舒張，膈頂部下降
C．膈肌收縮，膈頂部下降 D．膈肌收縮，膈頂部上升
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體與綠色開花植物在結構層次上的主要不同是人體具有（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“桃花亂落如紅雨”，桃花（如圖所示）在發育形成果實的過程中不會凋落的結構是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是（ ）
A．整個身體由一個細胞構成
B．能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發生反應等各項生命活動
C．都是對人類有害的
D．大多數生活在水域環境中
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列人類活動中，目的是為了促進植物呼吸作用的是（ ）
A．將小麥、玉米種子曬干后入倉存放
B．夜間，給大棚種植的蔬菜通風降溫
C．大雨過后，及時排出農田里的積水
D．向儲藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀．”詩句中的“細葉”，是圖中的哪一部分結構發育而來的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北孝感孝南區肖港鎮肖港中學七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是四個同學討論有關人體血液循環的話題．請你用學過的知識判斷一下，哪位同學說得對（ ）
A．體循環可為人體器官送去養料，肺循環則為人體器官送去氧氣
B．心臟四腔，且上下、左右都是相通的
C．一般說的血壓是指體循環的動脈血壓
D．動脈血是指在動脈血管中流動的血液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市川匯區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在科學探究中，要設計對照實驗，下列幾組中能形成對照組的是（ ）
A．有光和無光 B．高溫和干燥
C．低溫和潮濕 D．溫度和濕度
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